Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Basication (JOB) : Jurnal Pendidikan Dasar
Sari, Retno Dewi
Unknown Affiliation
Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKN KELAS IV SDN 2 MALA-MALA Sari, Retno Dewi; Hasan, Sakka
Journal of Basication (JOB) : Jurnal Pendidikan Dasar Vol 3, No 3 (2020)
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jobpgsd.v3i3.14408

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar PKn siswa pada materi Pemerintahan desa dan kecamatan melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD di kelas IV SD Negeri 2 Mala-Mala. Prosedur penelitian yaitu; (a) perencanaan (planning), (b) pelaksanaan tindakan (action), (c) observasi dan evaluasi (observation and evaluation), dan (d) refleksi (reflection). Jenis data yaitu data kualitatif dan data kuantitatif. Data kualitatif diperoleh melalui lembar observasi sedangkan data kualitatif melalui tes hasil belajar. Hasil analisis penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I ketuntasan hasil belajar siswa mencapai 73,33% dengan nilai rata-rata 70,67 dan pada siklus II mencapai sebesar 93,33% dengan nilai rata-rata 77,33. Aktivitas siswa pada siklus I pertemuan pertama yang mencapai 66,67% dan pertemuan kedua mencapai 77,78% meningkat pada siklus II pertemuan pertama mencapai 88,89% dan pertemuan kedua mencapai 100%. Aktivitas guru pada siklus I pertemuan pertama yang mencapai 66,67% dan pertemuan kedua mencapai 75% meningkat pada siklus II pertemuan pertama mencapai 91,67% dan pertemuan kedua mencapai 100%.Kata kunci: Model pembelajaran; STAD; hasil belajar.
Co-Authors Hasan, Sakka