Solihat, Lulu Lutfiyani
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Literature Review: Therapy Playing Lego as A method of Anxiety Reduction Solihat, Lulu Lutfiyani
Jurnal Berita Ilmu Keperawatan Vol. 13, No. 2, 2020
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bik.v13i2.12031

Abstract

Introduction: Hospitalized still be an unpleseasant experience and cause traumatic for children. So that children express with a feeling of angst, angry, fear, sad therefore need exerts his therapy playing for minimize anxiety on a child. Objective: The purpose of this literature study to find out therapy playing lego as the lower anxiety at the age of a preschool due to the hospitalized. Method: Research using data such as a base Google Scholar, PubMed, Elseveir, Science Direct and Pro-Ques with the key word in period 2015-2020. Results: Once in the 20 journal in accordance with the title and the results of a matrix by the synthesis in the group into three part of of the input, the process and output. Discussion: After done analysis of 20 journal provision therapy playing on the give positive influence of thw anxiety children are heavy became lighter was. Conclusion: Therapy playing lego effective used us a method of anxiety at the age of a preschool, besides being able to improve the remember and feeling and emotions, lego can also reduce anxiety in children due to the hospitalization.
Literature Review: Terapi Bermain Lego Untuk Menurunkan Kecemasan Pada Anak Prasekolah Akibat Hospitalisasi Solihat, Lulu Lutfiyani; Sari, Ria Setia; Sari, Febi Ratna
Jurnal Berita Ilmu Keperawatan Vol. 13 No. 2 (2020): July
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bik.v13i2.12031

Abstract

Hospitalisasi masih menjadi pengalaman yang tidak menyenangkan dan menimbulkan traumatis bagi anak. Sehingga anak mengekspresikan dengan perasaan cemas, marah, takut, sedih, maka dari itu perlu diberikannya terapi bermain untuk meminimalisir kecemasan pada anak. Tujuan kajian literature ini untuk mengetahui terapi bermain lego sebagai metode menurunkan kecemasan pada anak usia prasekolah akibat hospitalisasi. Peneliti menggunakan data base seperti Google Scholar, PubMed, Elseveir, Science Direct dan Pro-Quest dengan kata kunci dalam kurun waktu 2015-2020. Setelah dianalisis 20 jurnal yang sesuai dengan judul dan hasil dari matriks sintesis yang dikelompokan menjadi tiga bagian yakni input, proses dan output. Diskusi: Setelah dilakukan analisis dari 20 jurnal pemberian terapi bermain pada anak memberikan pengaruh yang positif, dari tingkat kecemasan anak sedang-berat menjadi ringan-sedang. Terapi bermain lego efektif digunakan sebagai metode menurunkan kecemasan. Selain mampu meningkatkan daya ingat dan perasaan serta emosi, lego juga dapat menurunkan kecemasan pada anak akibat hospitalisasi.