Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

EVALUASI KINERJA KEHUMASAN DI BIDANG KEPEGAWAIAN Mulyana, Harry; Ekawati, Yulia; Sumarni, Nani; Muizu, Wa Ode Zusnita
Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol 15, No 1 (2019): Edisi April 2019
Publisher : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Terapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/jebt.v15i1.518

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi kinerja tenaga kependidikan pada bidang kehumasan pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Padjadjaran, dan untuk mengetahui kinerja kehumasan tenaga kependidikan dalam pengembangan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Padjadjaran, serta peran kehumasan di bidang kepegawaian dalam membangun Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Padjadjaran. Metode penelitian ini menggunakan metode survei dengan cara pengumpulan data yang bersifat menjelaskan hubungan kausal dan juga pengujian hipotesis. Teknik pengumpulan data yaitu dengan menggunakan kuesioner untuk mengumpulkan data terhadap 61 responden dari para tenaga kependidikan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Padjadjaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Evaluasi kinerja tenaga kependidikan kehumasan sudah pada kategori baik dalam pengembangan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Padjadjaran (2) Peran kehumasan di bidang kepegawaian sudah pada kategori baik dalam membangun Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Padjadjaran.
Implementasi Kurikulum Merdeka untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan pada Sekolah Dasar di Kota Sigli Ekawati, Yulia; Akmaluddin; Syarfuni
Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 4 No 1: April (2024)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajsh.v4i1.405

Abstract

Tujuan penelitian ini menganalisis penyusunan KOSP oleh kepala sekolah berdasarkan PMM, pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi oleh guru berdasarkan PMM dan pelaksanaan P5 oleh guru berdasarkan PMM di SD Kota Sigli. Metode penelitian bersifat kualitatif dengan jenis deskripsi. Informan kepala sekolah, wakil kurikulum, guru dan guru penggerak. Pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyusunan KOSP oleh kepala sekolah di SD Kota Sigli sudah sesuai dengan PMM dengan berorientasi pada peserta didik dalam hal lietrasi dan P5 serta didasari dengan pertimbangan lingkungan sekitar siswa. Pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi oleh guru berdasarkan PMM di SD Kota Sigli dilakukan dengan pemetaan kebutuhan belajar peserta didik melalui asesmen diagnostic, merancang pembelajaran berdasarkan hasil pemetaan dengan menuliskannya pada modul ajar, menjalankan strategi diferensiasi proses serta mengevaluasi dan merefleksi pembelajaran yang sudah berlangsung serta melakukan evaluasi dengan sistem asesmen formatif dan sumatif. Pelaksanaan P5 oleh guru berdasarkan PMM terlihat kedalam enam dimensi yaitu beriman dan bertakwa, berkebinnekaan global, mandiri, bergotong royong dan bernalar kritis.