Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Shift Key: Jurnal Teologi dan Pengembangan Pelayanan SIKIP: Jurnal Pendidikan Agama Kristen
Siahaan, Ruth Judica
Unknown Affiliation
Religion Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pendidikan Seks Dalam Gereja Sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Moral Remaja Siahaan, Ruth Judica
Shift Key : Jurnal Teologi dan Pelayanan Vol 10, No 1 (2020): SHIFT KEY JURNAL TEOLOGI DAN PENGEMBANGAN PELAYANAN
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Kristus Alfa Omega

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37465/shiftkey.v10i1.72

Abstract

In this study the authors analyzed descriptively the independent variable Moral Quality of Youth and the Sex Education variable in the church. The sampling technique used in this study is saturated sample, which means the technique of determining the sample if all members of the population are used as samples. The results of this study also prove that the dominant indicator in forming the variable Moral Quality Improvement for Youth (Y) is a Significant Definition of Sex Education (X1) at α ≤ 0.05 by contributing 0.798 times. And the results of the study prove that the dominant aspect in shaping the variable enhancing adolescent moral quality (Y) is an indicator of educational background (X5) significantly at α ≤ 0.05.
Peran Orang tua dalam Pendidikan Anak Usia Dini di Era Society 5.0 Lasurital, Silvy Rolis; Anabertus, Hesty Rolis; Dayanti, Iis; Zega, Ridwan Putra; Siahaan, Ruth Judica
SIKIP: Jurnal Pendidikan Agama Kristen Vol 3, No 2: Agustus 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi IKAT Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52220/sikip.v3i2.148

Abstract

Era society 5.0 anak-anak tidak dapat dipisahkan dengan yang namanya perangkat seluler yang membuat anak menyukai perangkat seluler. Terutama bagi anak usia dini yang sudah diajarkan untuk memakai perangkat seluler yang di dalamnya tentu memiliki konten yang tidak wajar atau pantas bagi anak usia dini, dikarenakan orang tua sepatutnya memahami dan terus mengawasi serta melihat apa yang telah dicari oleh anak tersebut sehingga anak tetap dalam batasannya sesuai kebutuhannya. Peneliti menggunakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Perkembangan teknologi di era society 5.0 mengharuskan semua orang tua maupun keluarga memiliki perangkat seluler di rumah. Saat perangkat seluler berada di dalam sebuah keluarga atau digunakan oleh orang tua, ada berbagai hal yang perlu dipersiapkan guna menghadapinya supaya dapat hidup bersama dengan teknologi setiap harinya. Oleh karena itu peranan orangtua terhadap pendidikan anak usia dini di era society sangat dibutuhkan untuk membantu dan membatasi anak dalam menggunakan perangkat seluler tersebut. Perkembangan teknologi di era society 5.0 mengharuskan orang tua maupun keluarga mampu berpengaruh bagi anak, supaya dapat mengikuti dan mampu menggunakan kecanggihan teknologi dengan sebaik mungkin. Sebab orang tua seharusnya menjadi pengawas dan pembimbing di dalam keluarga dengan serius untuk mengkomunikasikan dan menjelaskan teknologi sesuai dengan kebutuhan anak tersebut. 
Co-Authors Anabertus, Hesty Rolis Dayanti, Iis Lasurital, Silvy Rolis Zega, Ridwan Putra