Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ASESMEN, PERKUATAN DAN PERBAIKAN BANGUNAN NON-ENGINEERED PERUMAHAN MEKAR MELATI KELURAHAN LUBUK MINTURUN KOTA PADANG PASCAGEMPA 2009 Imani, Rafki I; Anita, Sofia; Laurency, Sonya Ostha; Rozi, Fakhru
Construction and Material Journal Vol 2, No 1 (2020): CONSTRUCTION AND MATERIAL JOURNAL VOL. 2 NO. 1 MARET 2020
Publisher : Politeknik Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstractThe West Sumatra Earthquake on September 30, 2009, which also hit Padang City, caused most of the buildings to be severely and slightly damaged. This paper discusses the types of damage, repairs and reinforcement of residential houses in Mekar Melati Housing, Lubuk Minturun Sub-District, Padang City, West Sumatra. Data were collected using direct survey and assessment on both houses that have been severely damaged or slightly damaged. After the 2009 earthquake, the residential houses in the Mekar Melati housing complex in Lubuk Minturun, generally suffered severe damage and slight damage. The reason is that the building there is included in the category of very simple houses. Building materials used without slof, let alone walls that only use hollowbrick material, of which if the material is not plastered it will become brittle, resulting in the building easily collapsing.Keywords: Damage, earthquake, residential houses, repairs and reinforcement.AbstrakGempa Sumatera Barat pada 30 September 2009 yang turut melanda Kota Padang telah mengakibatkan sebagian besar bangunan mengalami rusak berat dan ringan. Makalah ini membahas jenis kerusakan, perbaikan dan perkuatan bangunan rumah warga di Perumahan Mekar Melati Kelurahan Lubuk Minturun Kota Padang, Sumatera Barat. Pengambilan data dilakukan dengan survei dan asesmen secara langsung, baik rumah yang mengalami rusak berat maupun rusak ringan. Pascagempa 2009 bangunan rumah warga di perumahan Mekar Melati Kelurahan Lubuk Minturun, umumnya banyak mengalami rusak berat dan juga rusak ringan. Penyebabnya adalah karena bangunan di sana termasuk kategori rumah yang sangat sederhana (RSS). Material bangunan yang digunakan tidak memakai slof, apalagi dinding yang hanya menggunakan  bahan hollowbrick, dimana bahan tersebut jika tidak diplaster maka akan menjadi rapuh sehingga mengakibatkan bangunan mudah runtuh.Kata kunci : Kerusakan, gempa bumi, perumahan, perbaikan dan perkuatan.
Penerapan Metode Sorogan Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Kitab Matnul Ghayah Wat Taqrib Santri Putra Di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin Rozi, Fakhru; Fernadi, M. Feri; Nugraha, Hendika Adi
PEMA Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/pema.v5i3.2313

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan metode sorogan dalam meningkatkan kemampuan membaca kitab Matnul Ghayah wat Taqrib pada santri putra di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin Desa Sidoharjo, Kecamatan Jati Agung, Kabupaten Lampung Selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus untuk menganalisis penerapan metode sorogan dalam meningkatkan kemampuan membaca kitab Matnul Ghayah wat Taqrib pada santri putra di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin, Lampung Selatan. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Penelitian menekankan interaksi santri–ustaz, mekanisme penyetoran bacaan, serta respons santri terhadap sorogan. Keabsahan data dijaga melalui triangulasi sumber dan teknik, sehingga temuan memberikan gambaran komprehensif mengenai efektivitas sorogan dalam pembelajaran kitab fikih klasik. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode sorogan dalam pembelajaran kitab Matnul Ghayah wat Taqrib di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin secara signifikan meningkatkan kualitas pembelajaran santri putra. Sorogan efektif dalam meningkatkan ketepatan membaca teks Arab gundul melalui interaksi individual dan korektif antara santri dan ustaz. Metode ini juga mendorong pemahaman makna lafaz dan kandungan fikih secara mendalam, serta memperkuat kedisiplinan dan tanggung jawab belajar santri melalui kewajiban penyetoran bacaan rutin. Dengan demikian, sorogan tidak hanya mempertahankan tradisi pesantren, tetapi juga relevan secara pedagogis modern, menjadi strategi holistik yang mengintegrasikan kemampuan linguistik, pemahaman fikih, dan pembentukan karakter belajar santri. Kata Kunci ; Metode Sorogan, Pembelajaran Kitab Kuning, Kedisiplinan Santri