Lukman, Achmad Rizal
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Tingkat Keterampilan Dribling Sepak Bola pada SMP Al-Irsyad Surakarta Lukman, Achmad Rizal; Aldianto, Sigit; Praktikto, Enggar Jati
Buletin Literasi Budaya Sekolah Vol. 1, No. 1, Juli 2019
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/blbs.v1i1.9297

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum diketahuinya kemampuan keterampilan menggiring bola pada siswa SMP Al-Irsyad SURAKARTA. Sampel penelitian sebanyak 15 siswa yang diambil dari kelas 7c SMP AL-Irsyad SURAKARTA. Penelitian dilakukan dengan metode survei dan teknik pengumpulan datanya menggunakan teknik tes dan pengukuran. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui keterampilan siswa dalam melakukan teknik dasar dribbling atau menggiring bola dalam permainan sepak bola. Dalam prosesnya pengambilan data test mengukur keterampilan, kelincahan, dan kecepatan kaki dalam memainkan bola menggunakan tes kemampuan menggiring bola (Nurhasan 2007: 212). Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara mengamati pelaksanaan kegiatan pembelajaran berupa praktek dilapangan dan pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar prosentase siswa dalam menggiring bola adalah baik. Dari data diatas diketahui siswa yang memilki kemampuan mendribble bola baik sebanyak 1 siswa, siswa yang memiliki kemampuan yang cukup baik sebanyak 4 siswa,dan siswa yang memiliki kemampuan mendribble bola kurang baik sebanyak 10 siswa. Jika dipersentasikan maka akan menghasilkan itungan sebanyak 1/15 x 100% = 6,6% dari kemampuan baik, 4/15 x 100%= 26,6% dari kemampuan cukup baik, 10/15 x 100%= 66,6%
Pengaruh Metode Latihan Tutorial Teman Sebaya Dan Video Tutorial Terhadap Hasil Belajar Lay Up Shoot Lukman, Achmad Rizal; Kurniawan, Ardhian Tomy
Jurnal Porkes Vol 4 No 2 (2021): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v4i2.4899

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode latihan tutorial teman sebaya dan vidio tutorial terhadap hasil latihan Lay Up Shoot. Dengan jumlah populasi yang diteliti adalah seluruh siswa Smp Islam Nurul Huda yang berjumlah 47 siswa. Dimana sempel di bagi menjadi 2 kelompok belajar. Kelompok pertama mendapatkan perlakuan atau pembelajaran dengan metode pembelajaran tutorial teman sebaya dan kelompok ke 2 mendapat perlakuan atau pembelajaran dengan metode vidio pembelajaran. Teknik pengumpulan data menggunakan tes lay up shoot dimana setiap siswa akan melakukan lemparan Lay Up Shoot sebanyak 10 kali dengan ketentuan semakin banyak yang masuk maka nila akan semakin baik. Tidak terdapat perbedaan yang pengaruh tutor sebaya terhadapĀ  hasil pembelajaran lay up shoot bola basket pada siswa SMP Islam Nurul Huda ditunjukkan nilai sig.(2-tailed) dari kelompok eksperimen yaitu 0,778. Tidak terdapat perbedaan yang signifikan pengaruh video tutorial terhadapĀ  hasil pembelajaran lay up shoot bola basket pada siswa SMP Islam Nurul Huda ditunjukkan oleh nilai sig.(2-tailed) dari kelompok eksperimen yaitu 0,170 . Tidak ada perbedaan tutorial teman sebaya dan vidio tutorial berpengaruh secara bersama terhadap pembelajaran bola basket. ditunjukkan nilai signifikansi > 0,005. Dapat meningkatkan ketertarikan serta keantusiasan siswa Smp Islam Nurul Huda dalam mengikuti pembelajaran bola basket dengan metode tutorial teman sebaya dan vidio tutorial. Sebagai informasi tentang hambatan dan kendala yang dialami oleh siswa Islam Nurul Huda saat pembelajaran bola basket dengan metode tutorial teman sebaya dan video tutorial