Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Madinah: Jurnal Studi Islam ALMURTAJA: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Chotib, Sjahidul Haq
Unknown Affiliation
Religion Humanities Physics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Aplikasi Pendidikan Dakwah Menggunakan Media Komunikasi Visual Komik Religi Chotib, Sjahidul Haq
MADINAH Vol 4 No 1 (2017): Madinah: Jurnal Studi Islam
Publisher : INSTITUT AGAMA ISLAM TARBIYATUT THOLABAH LAMONGAN, INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (62.864 KB) | DOI: 10.58518/madinah.v4i1.186

Abstract

Da’wah activity today is not enough by using traditional media, such as through lectures and studies that still use oral communication media or speech. The use of modern communication media in accordance with the level of the development of human fikir power should be utilized in such a way, so that the da'wah of Islam is more targeted and not out of date, the da'wah is the actualization of faith (theologically) manifested in a system of human activity of belief systematically, to give suggestions of ways of thinking and acting within the framework of individual and social according to Islamic teachings. Examples are the application of online media communication technology, social networking, radio, visual, cinematography and others. This discussion only leads to visual communication in the use of Islamic comic medium.
Kreasi Mengembangan Imajinasi, Ekspresi Dan Apresiasi Dalam Pembelajaran Seni Lukis Anak Chotib, Sjahidul Haq
ALMURTAJA: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 2 No. 1 (2023): ALMURTAJA : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Publisher : Institut Agama Islam Tarbiyatut Tholabah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58518/almurtaja.v2i1.1939

Abstract

Tulisan ini merupakan hasil pengembangan strategi belajar melukis untuk anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan strategi pembelajaran melukis anak dan karakteristik hasil melukis anak. Metode penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif, wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data deskriptif adalah reduksi data, penyajian data dan inferensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melukis melalui metode role model dengan bentuk objek dan contoh warna dapat mengembangkan imajinasi anak untuk mengekspresikan pemikiran. Menunjukkan contoh sketsa objek yang dikembangkan dalam pikiran anak berdasarkan pertanyaan guru, dan cerita anak digunakan sebagai subjek lukisan. Lukisan anak dicirikan oleh ekspresi garis dan bentuk objek yang solid, kuat, dan spontan. Warna yang kuat, dinamis dan estetis. Gaya melukis anak bervariasi, seni lukis dengan media campuran menggunakan spidol permanen untuk menggaris objek, pastel untuk mewarnai objek dan cat air untuk mewarnai objek. Menggambar sketsa bentuk dengan spidol permanen dan mewarnai dengan crayon dan cat air merupakan salah satu cara untuk melatih keberanian anak, mengekspresikan imajinasinya dan membangun rasa percaya diri.
Co-Authors