Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

ANALISA DAN PEMODELAN PERANGKAT LUNAK ePOINT KEMAHASISWAAN SEBAGAI PENDUKUNG SKPI DI UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA KARYA MALANG Vinno Christmantara; Fery Satria Kristianto
Kurawal - Jurnal Teknologi, Informasi dan Industri Vol 2 No 1 (2019): Jurnal Kurawal Volume 2, Nomor 1, Maret 2019
Publisher : Universitas Ma Chung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33479/kurawal.2019.2.1.23-31

Abstract

SKPI adalah salah satu prasyarat untuk ijazah pendukung yang didalamnya terdapat unsur pendukung, salah satunya adalah kegiatan yang diikuti oleh siswa baik akademik maupun non akademik. Di UKWK sendiri, proses pencatatan kegiatan siswa masih dilakukan secara manual sehingga membutuhkan waktu untuk proses pencarian dan validasi. Prototipe desain sistem informasi siswa berbasis web ini dapat membantu siswa dalam mendukung perekaman aktivitas siswa yang terkomputerisasi. Dalam penelitian ini, ada 3 peran pengguna utama yang mengambil bagian dalam sistem, yaitu tingkat biro siswa, tingkat departemen dan tingkat siswa. Pada tingkat biro siswa dan jurusan memiliki wewenang untuk memvalidasi data dari siswa. Sementara di tingkat siswa, hanya dalam sistem ini dibagi menjadi 2 penilaian, yaitu jenis kegiatan dan peran dalam kegiatan tersebut. Dari hasil penentuan bobot tersebut, diharapkan setiap aktivitas aktivitas siswa memiliki poin dan dicatat dalam database sehingga dapat digunakan sebagai elemen pendukung dalam pembuatan SKPI.
PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN TEKNIK DASAR EDITING FOTO DAN TEKS PADA TIM PENGELOLA WEBSITES DI SEKOLAH SDK COR JESU MALANG Fery Satria Kristianto; Romualdus Rahadian Prilahardo; Ernest Wea
Asawika : Media Sosialisasi Abdimas Widya Karya Vol 9 No 01 (2024): Juni : Asawika
Publisher : LPPM Unika Widya Karya Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37832/asawika.v9i01.171

Abstract

AbstrakKegiatan pengabdian masyarakat bertajuk "Pelatihan dan Pendampingan Teknik Dasar Editing Foto dan Teks pada Tim Pengelola Website di Sekolah SDK Cor Jesu Malang" bertujuan untuk meningkatkan keterampilan teknis tim pengelola dalam mengelola konten digital. Mengingat pentingnya kualitas visual dan teks dalam penyajian informasi di era digital, pelatihan ini dirancang untuk membekali peserta dengan kemampuan editing foto dan teks menggunakan perangkat lunak. Metodologi pelatihan mencakup analisis kebutuhan awal, penyusunan materi berdasarkan hasil analisis, pelaksanaan pelatihan interaktif, dan pendampingan intensif. Evaluasi dilakukan melalui pretest dan posttest untuk mengukur peningkatan keterampilan peserta. Hasil pengukuran menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan peserta dalam aspek-aspek seperti perubahan ukuran dan resolusi gambar, pemahaman format file gambar, teknik pemotongan gambar, penentuan warna, dan unggah konten gambar ke website. Presentase rata-rata pemahaman peserta terhadap materi dari 60% menjadi 80%. Peningkatan ini menunjukkan bahwa pelatihan dan pendampingan yang diberikan efektif dalam meningkatkan kompetensi teknis peserta. Dengan keterampilan baru ini, tim pengelola website diharapkan dapat menyajikan konten yang lebih menarik dan informatif, meningkatkan komunikasi dan citra sekolah di mata publik.Kata kunci: foto editing, kemampuan teknis, pelatihan AbstractThe community service activity titled "Training and Mentoring on Basic Photo and Text Editing Techniques for the Website Management Team at SDK Cor Jesu Malang" aims to enhance the technical skills of the management team in handling digital content. Considering the importance of visual and textual quality in presenting information in the digital era, this training is designed to equip participants with photo and text editing skills using software tools. The training methodology includes initial needs analysis, preparation of materials based on the analysis results, interactive training sessions, and intensive mentoring. Evaluation was conducted through pretest and posttest to measure the improvement in participants' skills. The measurement results showed a significant increase in participants' abilities in aspects such as resizing and resolution adjustment of images, understanding image file formats, image cropping techniques, color determination using editing tools, and uploading image content to the website. The average understanding of the participants increased from 60% to 80%. This improvement indicates that the training and mentoring provided were effective in enhancing the technical competencies of the participants. With these new skills, the website management team is expected to present more engaging and informative content, thus improving communication and the school's image in the public.Keywords:photo editing, technical skill, training
Ekstraksi Informasi Meme-Internet Berbahasa Indonesia Dengan Mesin Pencarian Fery Satria Kristianto; Setyati, Endang; Harianto, Reddy Alexandro
Jurnal Indonesia Sosial Teknologi Vol. 1 No. 05 (2020): Jurnal Indonesia Sosial Teknologi
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (300.539 KB) | DOI: 10.59141/jist.v1i05.56

Abstract

Citra meme yang ada di internet memiliki informasi yang dapat digali dengan tujuan untuk mendapatkan informasi baru yang diperlukan masyarakat. Ekstraksi Informasi merupakan salah satu ilmu dalam mengenali data teks tidak terstruktur menjadi data teks terstruktur. Dalam penelitian akan melakukan ujicoba dalam mengenali citra latar dan teks yang terkandung di dalam citra. Posisi teks yang hendak dikenali berada pada bagian atas dan bawah citra meme. Algoritma SIFT adalah salah satu metode ekstraksi fitur yang paling banyak digunakan dalam mengenali lokal fitur dari sebuah citra. Penggunaan algoritma SIFT dalam mengenali lokal fitur dari citra diharapkan dapat memberikan informasi yang baik. Sedangkan untuk kemiripan secara tekstual digunakan algoritma Jaro-Winkler distance. Uji coba dalam pra-proses dalam pembentukan database fitur citra dan kata menggunakan 1000 data citra hasil proses crawling dapat dilaksanakan. Praproses terutama untuk tahapan ekstraksi teks yang terdapat pada citra dapat berjalan baik. Pada tahap uji coba temu kembali informasi data citra yang digunakan sebanyak 50 citra. Hasil uji coba temu kembali informasi dengan memanfaatkaan database fitur yang terbentuk dalam penelitian, belum berjalan maksimal karena luaran dari sistem dalam memberikan hasil masih jauh dari hipotesa awal. Prosentase kemiripan citra hasil ujicoba luaran query masih di bawah 50%, terutama di bagian kesesuaian antara teks citra dan citra latar.
SISTEM INFORMASI ADMINISTRASI UJIAN MENGGUNAKAN FRAMEWORK CODEIGNITER 4.0 DAN DATABASE MySQL DI FAKULTAS TEKNIK UKWK Gilang Wahyu Susanto; Fransiskus Xaverius Agung Perkasa Jampur; Fery Satria Kristianto
Journal of Information System and E-business Vol. 1 No. 1 (2023): Juni : Journal of Information System and E-business
Publisher : Universitas Katolik Widya Karya Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Implementation of learning support administrative activities at the Widya Karya Malang Unika Faculty of Engineering, one of which is registration for exams, both Field Work Practices or internships as well as Thesis or Final Assignments which are carried out routinely, has constraints, namely manual operations that are repeated in data input or printing form requirements, this is due to this operational activity has not been systemized. In the analysis and observations that the authors did, the authors encouraged the authors to design and build an exam administration information system that could help the operational activities of exam administration in an integrated, website-based manner, making it easier for related users to access data. This research produced an exam administration information system with student users, supervisors and examiners, Ka. study program, and faculty administration staff where the output of the system provides features for student registration for exams, the process of guidance and validation of exam readiness, making exam schedules, printing administration forms easily, and providing assessment of exam results, so that they can help the performance of the exam administration process at the Widya Catholic University Faculty of Engineering Malang work.
SISTEM INFORMASI SURAT KETERANGAN PENDAMPING IJAZAH (SKPI) BERBASIS WEBSITE MENGGUNAKAN FRAMEWORK CODEIGNITER DI UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA KARYA MALANG Yolandita; R Rahardian; Fery Satria Kristianto
Journal of Information System and E-business Vol. 1 No. 1 (2023): Juni : Journal of Information System and E-business
Publisher : Universitas Katolik Widya Karya Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The existence of a Diploma Companion Letter at the Widya Karya Catholic University of Malang is a new policy that has been implemented, in which the Head of Study Program is working on it manually, namely collecting scans of student activity documents such as certificates or charters and typing them in using an office application one by one. This becomes a very time-consuming activity because there are many student activities that must be typed and are very prone to errors. The author designed and built a website-based diploma companion letter information system to facilitate the management of these data where from the analysis results obtained four user actors namely students, study program heads, translators, and guardian lecturers. Interaction with the system produces student activity certificate data input activities, data validation activities, data validation activities, and translating activities into English. The making of the program has produced a website-based information system with an easy-to-use user interface with an attractive appearance and is able to speed up the process of inputting student activity data and simplifying the flow of managing diploma accompanying certificate data. In addition, the system also automatically generates the document format for the required diploma companion certificate.