Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Comprehensive Science
Kurniawan, Ipan
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Electrical & Electronics Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Guru sebagai Pendidik dalam Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa di SMP Islam Daarul Qolam Cisalak Subang Kurniawan, Ipan; Baeti, Beti Nur; Lesmana, Wegi; Saputra, Ajat
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penenlitian ini adalah untuk (1) mengetahui bagaimana program perencanaan pendidikan dalam meningkatkan kedisiplinan belajar siswa; (2) mengetahui proses pelaksanaan program perencanaan pendidikan dalam meningkatkan kedisiplinan belajar siswa. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, untuk mendeskripsikan kembali apa yang terjadi di lapangan kaitannya dengan pendidikan dalam meningkatkan kedisiplilnan belajar siswa. Sumber informasi dalam penelitian ini adalah wakasek kesiswaan, guru/ustadz dan siswa/i. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Sekolah mengimplementasikan pendidikan untuk meningkatkan disiplin belajar siswa dilakukan melalui program perencanaan, antara lain: (1) program upaya meningkatkan disiplin para guru dalam mengajar; (2) program pembuatan tata tertib, agar menjadikan suasana belajar lebih terkendali dan melatih siswa menjadi pribadi yang disiplin; (3) program guru sebagai teladan, memberikan contoh yang baik kepada peserta didik (4) program peraturan konsisten dengan menetapkan setiap peraturan dan mengukur perkembangan siswa; (5) program regulasi belajar dengan menyiapkan konten/media pembelajaran dan membuat kesepakatan peraturan kelas.
Meningkatkan Motivasi Warga Desa Cibitung untuk Kesadaran Gotong Royong Dalam Membangun Desa Pasca Pandemi Berakhir Kurniawan, Ipan; Hayati , Dini; Nur Baeti , Beti; Susana , Iceu; Taopik Hasan, Iik
Journal of Comprehensive Science Vol. 2 No. 2 (2023): Journal of Comprehensive Science (JCS)
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/jcs.v2i2.241

Abstract

Budaya gotong royong ini sesungguhnya bukan hal baru dalam peradaban manusia. Pada dasarnya manusia sesuai dengan fitrahnya merupakan makhluk sosial yang tidak biasa hidup sendiri melainkan membutuhkan pertolongan orang lain. Oleh sebab itu di dalam kehidupan masyarakat diperlukan adanya kerjasama dan sikap gotong royong dalam menyelesaikan segala permasalahan. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif yaitu penelitian untuk menjabarkan serta menganalisa baik fenomena, kejadian, kegiatan sosial, sikap kepercayaan, pandangan, serta pemikiran orang baik secara individu maupun kelompok. Adapun hasil penelitian ini adalah : 1, Tinjauan konseptual tentang gotong royong, menjelaskan gotong royong yang dikenal oleh masyarakat Indonesia menurut Koentjaningrat. 2, Pendekatan kepada masyarakat, menjelaskan pendekatan yang dilakukan oleh peneliti kepada masyarakat. 3, Pelaksanaan program kegiatan, menjelaskan hasil kegiatan yang dilakukan peneliti guna menjadikan masyarakat untuk meningkatkan motivasi bergotong royong.
Co-Authors Baeti, Beti Nur Hayati , Dini Lesmana, Wegi Nur Baeti , Beti Saputra, Ajat Susana , Iceu Taopik Hasan, Iik