Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Inovasi: Jurnal Diklat Keagamaan
Sandra, Kusnul Ika
Unknown Affiliation
Religion Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS PENYIARAN BERITA MELALUI RADIO DI KALANGAN GENERASI Z (RENTANG USIA 16-23 TAHUN) Sandra, Kusnul Ika
Inovasi: Jurnal Diklat Keagamaan Vol 12 No 2 (2018): Inovasi: Jurnal Diklat Keagamaan
Publisher : Balai Diklat Keagamaan Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52048/inovasi.v12i2.59

Abstract

The shift in mass media consumption occurred along with theemergence of more sophisticated media. Among the media thereis one medium that has a big a big roles before other mediacome, that is radio. The research was conducted to know theeffectiveness of radio in broadcasting the main informationnews considering many other media more sophisticated andmore varied in spreading the news to the audience especiallyadolescents belonging to the category of Z generation. Thisresearch is considered as a quantitative descriptive one, whereresearcher wants to reveal the condition or reality occurstailored to the issues raised by researcher. The result is 50 % ofthe total 35 respondents of Z Generation considers that radio isstill effective used to get the news. Although this not as themain mass media, 48.6% of respondents Z Generation considersthat radio is more often used for listening to entertainment,such as music, compared to broadcast programs news. ZGeneration considers that in the present era of radio as a massmedia bearer news has begun in substitution with other massmedia such as online mass media for various reasons.
Analisis Faktor Faktor Kemampuan Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pada peserta Diklat di Wilayah Kerja (DDWK) Penyusunan RPP bagi Guru MTs di lingkungan Kantor kementerian Agama Kab. Jember Sandra, Kusnul Ika
Inovasi: Jurnal Diklat Keagamaan Vol 13 No 2 (2019): Inovasi: Jurnal Diklat Keagamaan
Publisher : Balai Diklat Keagamaan Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52048/inovasi.v13i2.81

Abstract

Penelitian ini dilakukan guna mengetahui hasil diklat yang dilaksanakan dalam menyusun RPP sebagaiimplementasi dari salah satu kemampuan paedagogik yang harus dimiliki oleh guru dalam upaya menciptakanpembelajaran yang bermakna, kreatif dan dinamis. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yangdibatasi pada ranah mengukur kompetensi pengetahuan dan ketrampilan peserta diklat. RPP yang dihasilkan olehpeserta dikelompokkan dalam lima kategori yaitu a.Pengidentifikasian perumusan indikator dan tujuanpembelajaran, b. Pengembangan materi ajar,sumber belajar dan media belajar, c. Penentuan model dan metodepembelajaran, d. Penentuan skenario pembelajaran , e. Penyusunan Penilaian pembelajaran. Hasil interview dananalisis dokumen setelah dianalisi dengan instrumen telaah RPP didapatkan bahwa secara umum RPP yang dihasilkanoleh peserta diklat sudah dalam kategori baik, dengan penjabaran nilai akumulasi dari analisi dokumen sebagaiberikut: a. Pengidentifikasian perumusan indikator dan tujuan pembelajaran mendapat skor 81,09, b.Pengembangan materi ajar,sumber belajar dan media belajar mendapatkan skor 85,33, c. Penentuan model danmetode pembelajaran mendapat skor 81,75, d. Penentuan skenario pembelajaran skornya 82,12 , e. PenyusunanPenilaian pembelajaran mendapat skor 81, 19. Hal ini menunjukkan akan manfaat yang diperoleh oleh peserta dalammeningkatkan kompotensinya.
Co-Authors