Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Program Pengenalan Ilmu Tajwid Melaui Media Pembelajaran Pohon Ilmu Anggriani Rambe, Arfa; nurkholiza, Siti; Rahma, Fatima
Maslahah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 2 (2020)
Publisher : Maslahah: Jurnal Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/maslahah.v1i2.59

Abstract

Perkembangan Baca Tulis Al-Qur’an saat ini sangat luas, namun generasi zaman sekarang memiliki keterbatasan ilmu pengetahuan baik umum maupun ilmu agama. Menyadari pentingnya Al-Quran sebagai petunjuk dan pedoman bagi kaum muslimin, seorang muslim dituntut tidak hanya sekedar mampu membaca Al-Quran dengan fasih saja, akan tetapi bagaimana mampu memahami, menghayati, dan mengamalkan isinya dalam perilaku kehidupan. Maka dalam mempelajari Al-Quran dibutuhkan pemahaman baca tulis Al-Qur’an yang baik, karena pemahaman baca tulis Al-Quran menjadi syarat penting yang harus dikuasai dalam mengkaji dan memahami materi ayat-ayat Al-Quran. Baca Tulis Al-Qur’an merupakan suatu pelajaran yang mempelajari bagaimana cara membaca dan menulis Al-Qur’an sesuai dengan kaidah-kaidah yang baik dan benar. sedangkan tujuan pelajaran Baca Tulis Al-Qur’an adalah agar siswa dapat memahami dan mengamalkan isi kandungan Al Qur’an dalam kehidupan sehari-hari.Allah memerintahkan membaca Alquran secara tartil yaitu membaguskan bacaan huruf-huruf Alquran dengan jelas, teratur dan tidak terburu-buru serta mengenal wakaf sesuai dengan aturan-aturan tajwid. Hukum mempelajari ilmu tajwid adalah fardu ‘ain. Dengan hal ini dalam membaca Alquran kita akan menjumpai nun mati dan tanwin yang ada dalam setiap ayat. Hukum nun mati dan tanwin melalui penerapan ilmu tajwid dalam ayat-ayat pilihan dapat menanamkan kesadaran berperilaku sesuai dengan aturan dalam kehidupan.  Kata Kunci: Baca Tulis Alquran, Ilmu Tajwid 
Tantangan Wirausaha Muda di Era Digitalisasi pada Siswa SMK Putra Pertiwi Tangerang Selatan Hermawan, Mochammad; Hoesin, Abraham Caesar; Nurkholiza, Siti; Ramadhanti, Arlin Dina; Puspa, Meidiana Tiara
SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 3 (2024): SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Sapta Arga Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk mengeksplorasi tantangan yang dihadapi oleh wirausaha muda di era digitalisasi, khususnya pada siswa SMK Putra Pertiwi Tangerang Selatan. Metode pengabdian yang dilakukan antara lain berupa Perencanaan dengan penjadwalan pelatihan, dan penyusunan materi pelatihan, Implementasi yaitu Melalui kerjasama antara sekolah dan komunitas, Pemantauan dan Evaluasi adalah Proses pemantauan dilakukan secara berkala selama pelaksanaan program untuk memastikan ketercapaian tujuan pengabdian dan Diseminasi Hasil merupakan Hasil dan temuan dari program pengabdian diseminarkan dan publikasi dalam bentuk artikel. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa beberapa tantangan yang dihadapi oleh wirausaha muda termasuk kurangnya pemahaman tentang teknologi digital, keterbatasan akses ke sumber daya digital, dan kebutuhan akan keterampilan baru dalam pemasaran dan manajemen bisnis digital. Selain itu, juga ditemukan bahwa faktor internal seperti kepercayaan diri dan motivasi juga memainkan peran penting dalam keberhasilan wirausaha muda. Implikasi dari pengabdian ini adalah perlunya pengembangan program pendidikan dan pelatihan yang lebih baik untuk membekali siswa dengan keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan dalam menghadapi tantangan ini. Rekomendasi diberikan untuk pengembangan kurikulum yang terintegrasi dengan teknologi digital serta kemitraan antara sekolah, industri, dan pemerintah untuk mendukung perkembangan wirausaha muda di era digitalisasi.