Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Sistem Monitoring Berbasis Iot Untuk Pemantauan Ketinggian Gelombang Laut, Kecepatan Dan Arah Angin Sebagai Peringatan Dini Bencana Muhammad Aldi Aulia Fathurohman; M. Afif Rizky A.
OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer dan Sains Vol 4 No 08 (2025): OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer Dan Sains
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to design and develop an Internet of Things (IoT)-based monitoring system as an early warning tool for tsunami disasters, capable of monitoring sea wave height, wind speed, and wind direction in real time. The system integrates an MPU6050 sensor to detect wave height, an optocoupler sensor for wind speed, and a Hall Effect sensor for wind direction. The collected data is processed by an Arduino Mega 2560 microcontroller and transmitted via an ESP32 module to a Telegram application as a notification medium. A simulation was conducted on a 1:200 scale using an aquarium, where artificial waves represented hazardous sea waves. The test results showed that the system achieved an accuracy rate of 99.77% for wave height measurements and 99.9427% for wind speed, with an average notification delay of 2.67 seconds. The system also successfully detected wind direction and coordinates accurately as designed. These findings suggest that the proposed system has the potential to serve as an efficient and affordable small-scale solution for marine disaster monitoring, with the possibility of further development for real-world applications in coastal areas.
Literasi dan Inspirasi Teknologi Internet of Things (IoT) dan Wireless Sensor Network (WSN) untuk Siswa SMA Kelas 12 di SMAN 1 Lebak Wangi Muhammad Aldi Aulia Fathurohman; M. Afif Rizky A.
Sinergi Teknologi dan Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2026): SINTAK-MAS Sinergi Teknologi dan Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/sintak-mas.v1i2.56043

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi dan keterampilan dasar siswa SMA dalam memahami dan mengimplementasikan teknologi Internet of Things (IoT) dan Wireless Sensor Network (WSN). Program ini dilaksanakan di SMAN 1 Lebak Wangi dengan sasaran utama siswa kelas 12, mengingat kebutuhan mereka untuk memahami teknologi modern yang berkembang pesat dan relevan dengan tantangan era digital. Metode kegiatan meliputi kajian literatur, analisis kebutuhan, penyusunan materi, penyampaian teori, demonstrasi perangkat, praktik langsung, diskusi interaktif, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Perangkat yang digunakan dalam praktik terdiri dari mikrokontroler ESP32, sensor DHT22, serta software pendukung untuk menampilkan data pengukuran sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman siswa mengenai konsep dasar IoT, fungsi sensor, mekanisme komunikasi perangkat dalam WSN, serta kemampuan membaca dan menafsirkan data lingkungan. Sesi praktik menjadi komponen yang paling efektif, ditandai dengan tingginya antusiasme dan kemampuan siswa dalam merangkai perangkat, menjalankan kode sederhana, serta mengatasi kendala teknis yang muncul. Evaluasi post-test mengonfirmasi adanya peningkatan skor rata-rata dibandingkan dengan pre-test, yang menunjukkan efektivitas pendekatan pembelajaran berbasis praktik langsung. Selain itu, kegiatan ini turut menumbuhkan rasa ingin tahu, motivasi belajar, dan minat siswa terhadap pengembangan teknologi di masa depan. Secara keseluruhan, kegiatan ini berhasil mencapai tujuan yang ditetapkan dan memberikan dampak positif dalam meningkatkan literasi teknologi siswa. Program ini membuktikan bahwa pengenalan teknologi IoT dan WSN dapat dilakukan secara efektif di tingkat SMA apabila disampaikan dengan pendekatan yang sederhana, kontekstual, dan aplikatif. Temuan ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi implementasi kegiatan serupa di sekolah lainnya serta pengembangan kurikulum berbasis teknologi pada jenjang pendidikan menengah.