Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Gerakan Filantropi Pendidikan Dompet Dhuafa Tahun 1999-2011 Basthomi, Imam
Jazirah: Jurnal Peradaban dan Kebudayaan Vol 5 No 02 (2024): Desember 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Adab dan Budaya Islam Riyadul 'Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51190/jazirah.v5i02.168

Abstract

Salah satu topik yang menarik untuk dibahas di Indonesia adalah mengenai Filantropi Islam. Indonesia sebagai negara dengan jumlah penduduk muslim yang besar memiliki banyak lembaga filantropi Islam. Lembaga filantropi Islam memiliki peran dalam mensejahterakan umat, termasuk dalam bidang pendidikan. Kualitas pendidikan tidak dapat dicapai oleh satu pihak saja, tetapi harus ada beberapa pihak yang bekerja sama. Penelitian ini mengeksplorasi bagaimana Dompet Dhuafa sebagai salah satu lembaga filantropi Islam di Indonesia dapat berkontribusi dalam bidang pendidikan. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan penjelasan deskriptif. Metode pengumpulan data dan cara menganalisis menggunakan metode sejarah (heuristik, kritik, interpretasi, historiografi). Penelitian ini menemukan bahwa Dompet Dhuafa memiliki peran vital dalam bidang pendidikan. Dompet Dhuafa dalam bidang pendidikan, memberdayakan dana filantropi untuk pemberian beasiswa dan pendirian lembaga pendidikan serta pengembangan mutu pendidikan.
Masjid Kampus UGM Pada Masa Pandemi Covid-19 Basthomi, Imam; Riyadi, Dias Syahrul
Tazkir: Jurnal Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Keislaman Vol 9, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/tazkir.v9i1.4255

Abstract

Indonesia merupakan salah satu negara dengan jumlah penduduk Muslim terbesar. Berdasarkan hal tersebut maka wajar jika jumlah masjid di Indonesia sangatlah banyak. Masjid dibangun tidak hanya di desa atau perkotaan saja, tetapi juga dibangun di tempat-tempat yang ramai akan kegiatan masyarakat. Dari sejak pertama kalinya didirikan, masjid tidak hanya difungsikan sebagai tempat ibadah, namun juga digunakan untuk pendidikan, dakwah, dan kegiatan sosial lainnya. Masjid Kampus UGM merupakan salah satu masjid terbesar di Yogyakarta. Masjid tersebut memiliki fasilitas yang lengkap dan sering mengadakan berbagai kegiatan untuk masyarakat umum. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji Sejarah dan kontribusi Masjid Kampus UGM terutama pada masa pendemi Covid-19. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Teknik pengumpulan datanya menggunakan studi pustaka, wawancara, dan observasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa masjid kampus UGM memiliki nilai historis dan berbagai program kegiatan. kegiatan yang ada di sana terbagi menjadi dua, yakni internal dan eksternal. Narasumber yang sering mengisi acara tersebut berasal dari dosen UGM dan tokoh masyarakat atau publik. Pada masa pandemi Covid-19, Masjid Kampus UGM melaksanakan kegiatan sesuai dengan protokol kesehatan yang berlaku.Indonesia merupakan salah satu negara dengan jumlah penduduk Muslim terbesar. Berdasarkan hal tersebut maka wajar jika jumlah masjid di Indonesia sangatlah banyak. Masjid dibangun tidak hanya di desa atau perkotaan saja, tetapi juga dibangun di tempat-tempat yang ramai akan kegiatan masyarakat. Dari sejak pertama kalinya didirikan, masjid tidak hanya difungsikan sebagai tempat ibadah, namun juga digunakan untuk pendidikan, dakwah, dan kegiatan sosial lainnya. Masjid Kampus UGM merupakan salah satu masjid terbesar di Yogyakarta. Masjid tersebut memiliki fasilitas yang lengkap dan sering mengadakan berbagai kegiatan untuk masyarakat umum. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji Sejarah dan kontribusi Masjid Kampus UGM terutama pada masa pendemi Covid-19. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Teknik pengumpulan datanya menggunakan studi pustaka, wawancara, dan observasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa masjid kampus UGM memiliki nilai historis dan berbagai program kegiatan. kegiatan yang ada di sana terbagi menjadi dua, yakni internal dan eksternal. Narasumber yang sering mengisi acara tersebut berasal dari dosen UGM dan tokoh masyarakat atau publik. Pada masa pandemi Covid-19, Masjid Kampus UGM melaksanakan kegiatan sesuai dengan protokol kesehatan yang berlaku.
Gerakan Filantropi Pendidikan Dompet Dhuafa Tahun 1999-2011 Basthomi, Imam
Jazirah: Jurnal Peradaban dan Kebudayaan Vol 5 No 02 (2024): Desember 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Adab dan Budaya Islam Riyadul 'Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51190/jazirah.v5i02.168

Abstract

Salah satu topik yang menarik untuk dibahas di Indonesia adalah mengenai Filantropi Islam. Indonesia sebagai negara dengan jumlah penduduk muslim yang besar memiliki banyak lembaga filantropi Islam. Lembaga filantropi Islam memiliki peran dalam mensejahterakan umat, termasuk dalam bidang pendidikan. Kualitas pendidikan tidak dapat dicapai oleh satu pihak saja, tetapi harus ada beberapa pihak yang bekerja sama. Penelitian ini mengeksplorasi bagaimana Dompet Dhuafa sebagai salah satu lembaga filantropi Islam di Indonesia dapat berkontribusi dalam bidang pendidikan. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan penjelasan deskriptif. Metode pengumpulan data dan cara menganalisis menggunakan metode sejarah (heuristik, kritik, interpretasi, historiografi). Penelitian ini menemukan bahwa Dompet Dhuafa memiliki peran vital dalam bidang pendidikan. Dompet Dhuafa dalam bidang pendidikan, memberdayakan dana filantropi untuk pemberian beasiswa dan pendirian lembaga pendidikan serta pengembangan mutu pendidikan.