Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-Jurnal Ekonomi Pembangunan Universitas Udayana Mimbar Pendidikan Indonesia
Permana, I Komang Aditya
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH TENAGA KERJA, BAHAN BAKU TERHADAP PRODUKTIVITAS DAN PENDAPATAN USAHA INDUSTRI KAIN BATIK KOTA DENPASAR Permana, I Komang Aditya; Widanta, A.A Bagus Putu
E-Jurnal Ekonomi Pembangunan Universitas Udayana Vol 9 No 12 (2020): VOL 9 NO 12, DESEMBER 2020 (2618-2851)
Publisher : E-Jurnal Ekonomi Pembangunan Universitas Udayana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The batik industry in Denpasar City period 2014-2018 saw decrease in labor productivity, and this decrease in labor productivity will have an impact on total production, production costs and company revenues. The purpose this study to analyze effect of labor and raw materials on productivity and business income. The samples was 57 business units, with the Proportional Random Sampling technique. Data collection was carried out through non-behavioral observation and structured interviews. The analysis technique used is the path analysis technique. Based on the analysis, it was found that labor and raw materials had a positive and significant effect on business productivity in the batik cloth industry in Denpasar City. Labor, raw materials and productivity have a positive and significant effect on business income in the batik cloth industry in Denpasar City. Labor and raw materials have a significant effect on income through productivity in the batik fabric industry in Denpasar City. It is recommended that the batik cloth industry in Denpasar City be able to increase the use of labor and raw materials that can increase productivity and income, while coordination is needed between local governments in order to make policies related to this. Keywords: labor, raw materials, productivity, income
Model Pembelajaran Course Review Horay berbantuan Media Kartu Soal terhadap Kemampuan Literasi Baca-tulis Siswa Kelas IV SD Permana, I Komang Aditya
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 3 No. 3 (2022): September
Publisher : Undiksha Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/mpi.v3i3.63124

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh yang signifikan model pembelajaran Course Review Horay berbantuan Media Kartu Soal terhadap kemampuan literasi baca-tulis siswa kelas IV SD. Penelitian ini menggunakan desain quasi eksperimental design dengan rancangan non-equivalent control group design. Populasi penelitian ini adalah  siswa kelas IV SD Gugus 11 Mengwi sebanyak 110 siswa. Populasi disetarakan menggunakan uji Anava, setelah dinyatakan setara maka dilanjutkan pengambilan sampel dengan teknik Cluster Random Sampling, dan diperoleh sampel yaitu kelompok eksperimen dengan jumlah siswa 24 orang dan kelompok kontrol dengan jumlah siswa 21 orang. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode tes. Data hasil penelitian dianalisis dengan teknik analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial (uji-t). Hasil analisis hipotesis diperoleh thitung = 2,516 lebih besar dari ttabel = 2.016 berdasarkan taraf signifikansi 5%, sehingga H0 ditolak, yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan kemampuan literasi baca-tulis antara kelompok siswa yang dibelajarkan menggunakan model pembelajaran Course Review Horay berbantuan media kartu soal dan kelompok siswa yang tidak dibelajarkan menggunakan model pembelajaran Course Review Horay berbantuan media kartu soal pada siswa kelas IV SD. Sehingga dapat disimpulkan, model pembelajaran Course Review Horay berbantuan media kartu soal berpengaruh terhadap kemampuan literasi baca-tulis siswa kelas IV SD. Implikasinya, pendekatan ini dapat diadopsi sebagai salah satu strategi pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan literasi di tingkat dasar pendidikan.
Co-Authors Anak Agung Bagus Putu Widanta