Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Pada Mata Pelajaran Informatika Kelas VII Di SMP Negeri 1 Seririt Pebriyanti, Intan; Divayana, Dewa Gede Hendra; Kesiman, Made Windu Antara
KARMAPATI (Kumpulan Artikel Mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika) Vol 10, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/karmapati.v10i1.31110

Abstract

Mata pelajaran Informatika saat ini masih terbilang baru jadi peserta didik merasa sulit dalam mengolah mata pelajaran ini dan terlihat monoton apalagi pada jenjang pendidikan sebelum nya (Sekolah Dasar) mereka belum pernah mendapat mata pelajaran Informatika jadi mata pelajaran ini masih sangat awam. Padahal di era sekarang ini pemanfaatan komputer dalam bidang pendidikan sangat penting karena sekarang kita berada di era industri 4.0 yang memanfaatkan teknologi yang seharusnya mata pelajaran Informatika di pelajari sejak dini. Maka dari itu peneliti berkeinginan membantu siswa SMPN 1 Seririt membuatkan media pembelajaran interaktif berbasis multimedia agar bisa lebih mudah mempelajari dan dapat memotivasi siswa belajar Informatika khususnya materi Berpikir Komputasional. Selain itu fasilitas di SMPN 1 Seririt juga sangat memadai dan mendukung dalam pelajaran Informatika ini. Konsep pada media pembelajaran ini tidak berfokus dengan materi saja jadi peneliti menambahkan audio, video visual, animasi dan quis yang akan di coba oleh siswa nantinya. Peneliti menggunakan bantuan Software Articulate Storyline 3 untuk pembuatan media ini. Metode perancangan penelitian ini menggunakan Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari 6 tahapan, yaitu Concept, Design, Material collecting, Assembly, Testing, dan Distribution. Beberapa pengujian dilakukan untuk mengetahui tingkat kefektifan media pembelajaran berkonsep multimedia, yang diantaranya ialah uji Ahli isi dengan hasil presensate 100%, uji ahli media diperoleh 100%.
Analysis of Determinants of Foreign Exchange Reserves in ASEAN-5 Countries Pebriyanti, Intan; Khoirudin, Rifki
BALANCE: Economic, Business, Management and Accounting Journal Vol 21 No 1 (2024): Januari
Publisher : UMSurabaya Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/blc.v21i1.22113

Abstract

Foreign exchange reserves represent a nation's holdings of foreign currencies or currency equivalents, managed by its central monetary authority, and utilized in global transactions and engagements. This research aims to analyze the influence of inflation, Foreign direct investment, Exchange rate, economic growth and exports to the level of foreign exchange reserves in ASEAN-5 countries 2000-2022. This study relies on secondary data sourced from the World Bank's official website. The analytical methodology involves employing a panel data regression technique known as the Fixed Effect Model (FEM) alongside the analysis tools provided by StataMP17. The results of data processing show that partially each independent variable is inflation, Foreign direct investment, Exchange rate, Economic growth demonstrates a notable negative impact on Foreign Exchange Reserves within ASEAN-5 nations, with statistical significance. Conversely, the independent variable Exports exhibits a positive and significant correlation with Foreign Exchange Reserves across ASEAN-5 countries