Taufiqurrahman, M
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

The Role of Educational Philosophy in Human Resource Development Taufiqurrahman, M
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol, 9 No 4 (2024) : JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (Desember)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v9i4.7786

Abstract

This research aims to explore the role of the philosophy of education in developing more holistic human resources (HR). This research uses a qualitative approach with a library research method. The data analysis technique used is content analysis. The results showed that education is an important investment in creating a quality generation that focuses on developing skills, knowledge, and ethics. The philosophy of education, as proposed by John Dewey, emphasizes the integration of intellectual and emotional abilities to form character through experiential learning that encourages critical thinking. In addition, the philosophy of education requires a holistic approach, considering the way the material is delivered, the impact on students, and the long-term effects on society. Critical thinking, as an integral part of educational philosophy, plays an important role in developing competitive human resources in the 21st century by facilitating effective problem-solving and decision-making.
Sistem Organisasi Kemasyarakatan Kampung Adat Dukuh Dalam di Garut Jawa Barat Taufiqurrahman, M; Safitri, Ria; Haryanto, Pajar; Yulianengsih, Lita; Putri, Mega Aliffia Cahya
Jurnal Citizenship Virtues Vol. 3 No. 2 (2023): Nilai-nilai Budaya Lokal Dan Implementasi Dalam Pembelajaran Modern
Publisher : LPPM STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/jcv.v3i2.1870

Abstract

Kampung adat dukuh adalah salah satu masyarakat adat yang masih memegang teguh adat istiadat berdasarkan ajaran Islam dari karuhun/kekolotan yang dipimpin oleh seorang kuncen. Ditengah kemajuan ilmu dan teknologi adalah penting untuk memahami bentuk kearifan lokal dalam tata organisasi adat kampung dukuh yang beiringan dengan kedaulatan NKRI. Penelitian ini dilakukan dengan metode deskriptif kualitatif dan analisis model interaktif. Penelitian ini menemukan bahwa terbentuk kearifan lokal dalam tata organisasi adat yaitu sistem kekolotan yang dipimpin seorang kuncen yang dipilih berdasarkan garis keturunan dari kuncen sebelumnya. Keberadaan RT dan RW tidak menjadi penghalang bagi masyarakat adat untuk tetap menghormati nenek moyang/leluhur dalam melaksanakan ajaran Islam yang khas. Fakta tersebut berimplikasi pada kehidupan bermasyarat yang menggunakan kedua tata organisasi yaitu tata adat dan tata pemerintahan Indonesia.