Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Pedagogical and Social Studies Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan
Maksum, Khairun Nisa
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penggunaan Novel Sang Pemimpi dalam Penerapan Model Project Based Learning terhadap Keterampilan Menulis Teks Deskripsi maksum, khairun nisa
Indonesian Journal of Pedagogical and Social Sciences Vol 5, No 1 (2025): Indonesian Journal of Pedagogical and Social Studies
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ijpss.v5i1.62458

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keberhasilan penggunaan novel Sang Pemimpi dalam penerapan model Project Based Learning terhadap keterampilan menulis teks deskripsi. Penelitian ini kuantitatif quasi eksperimen, dengan melibatkan peserta didik kelas VII 2 SMP Negeri 24 Makassar sebagai subjek penelitian. Penelitian ini berlangsung dengan menggunakan desain praeksperimen yang terdiri dari dua kegiatan, yaitu pretes dan postes pada kelompok tunggul (tanpa kelas kontrol) yang dilakukan pada 30 peserta didik dalam satu kelas. Nilai yang didapatkan dari hasil pretes dan postes akan dianalisis menggunakan SPSS 23. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh penggunaan novel Sang Pemimpi dalam penerapan model Project Based Learning terhadap keterampilan menulis teks deskripsi. Hal tersebut terlihat dari perbedaan mean pretes sebesar 73,83 dan mean postes 79,83 dengan jumlah sampel 30 peserta didik. Hasil penelitian ini memberikan manfaat yang komprehensif dalam mengembangkan kemampuan menulis teks deskripsi peserta didik. Peningkatan dalam aspek kesesuaian deskripsi dengan objek, penggunaan kosakata yang lebih kaya, serta struktur dan koherensi yang lebih baik, semuanya berkontribusi pada kualitas tulisan yang lebih tinggi.
Penggunaan Novel Tetralogi Laskar Pelangi dalam Pengembangan Bahan Ajar Menulis Teks Deskripsi untuk Siswa SMP Kelas VII Maksum, Khairun Nisa; Dawud, Dawud; Suyono, Suyono
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol. 5, No. 7
Publisher : citeus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

A novel is a literature work of fiction which tells about the life of a person and the people around him which are presented in a series of stories that are more complex. A novel can be used as a source of learning for students. This study uses a novel as the source of learning to develop teaching material. This study aims at producing teaching material which describes the setting, characters, and events being told in the novel. This study is a research and development study which uses a 4-D model. The model covers four main stages namely define, design, develop, and disseminate. The teaching material that has been compiled contains activities, steps, exercises, revisions, and peer-assessments in writing descriptive text about setting, characters, and events by using quotations written in the tetralogy of Laskar Pelangi. The activities, steps, and exercises in the teaching material will help the students in writing descriptive text well and detailed.
Co-Authors Dawud Dawud Suyono Suyono