Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INTAJUNA: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, Bahasa, dan Sastra Arab
Sa’idah, Atiqoh
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Kurikulum Bahasa Arab MTs dan Rancangannya Laili, M Isroul; Sa’idah, Atiqoh
INTAJUNA : Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian, Produk Bidang Pendidikan Bahasa Arab Vol. 5 No. 1 (2021)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ruang lingkup pelajaran Bahasa Arab di Madrasah Tsanawiyah meliputi tema-tema yang berupa wacana lisan dan tulisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang identitas diri, kehidupan madrasah, kehidupan keluarga, rumah, hobi, profesi, kegiatan keagamaan, dan lingkungan. Dalam penyusunan kurikulumnya, disesuaikan dengan keadaan pendidikan di Indonesia yang mana anatar satu lembaga tidak bisa disamakan dikarenakan latar belakang, dan kondisi geografis yang berbeda.
Co-Authors Laili, M Isroul