Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CHEMPUBLISH JOURNAL Jurnal Ilmiah KORPUS
MAHARINI, MAHARINI
Unknown Affiliation
Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
DESKRIPSI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY KURIKULUM 2013 DALAM MATERI MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS X IPA 1 SMA NEGERI 4 LEBONG MAHARINI, MAHARINI; Gumono, Gumono; Arifin, Muhammad
Jurnal Korpus Vol 4 No 3: DESEMBER 2020
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jik.v4i3.13469

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana deskripsi model pembelajaran Discovery Kurikulum 2013 dalam materi menulis teks laporan hasil observasi siswa kelas X IPA 1 SMA Negeri 4 Lebong. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah ujaran guru dan ujaran siswa yang diperoleh dari hasil pengamatan penulis terhadap  aktivitas belajar siswa dikelas X IPA 1 SMA Negeri 4 Lebong menggunakan model pembelajaran Discovery. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru Bahasa Indonesia dan  siswa kelas X IPA 1 SMA Negeri 4 Lebong. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dokumentasi dan rekaman. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data, verifikasi. Hasil penelitian ini yaitu guru Bahasa Indonesia menggunakan model pembelajaran discovery pada pelajaran Bahasa Indonesia materi teks laporan hasil observasi di kelas X IPA 1 SMA Negeri 4 Lebong. Akan tetapi tidak semua sintaks model pembelajaran discovery digunakan guru pada saat proses belajar mengajar berlangsung. Pada pertemuan pertama dengan topik materi mengidentifikasi isi teks laporan hasil observasi guru menggunakan semua sintaks model pembelajaran discovery, pada pertemuan kedua dengan topik materi mengidentifikasi struktur teks laporan hasil observasi guru tidak menggunakan salah satu sintaks model pembelajaran discovery yaitu pembuktian. Pada pertemuan ketiga dengan topik materi mengidentifikasi unsur kebahasaan teks laporan hasil observasi guru tidak menggunakan dua sintaks model pembelajaran discovery yaitu pengumpulan data dan pembuktian. Kata kunci : model, pembelajaran discovery, teks laporan hasil observasi.
Pengaruh konsentrasi PEG 400 sebagai kosurfaktan pada formulasi nanoemulsi minyak kepayang Maharini, Maharini; Rismarika, Rismarika; Yusnelti, Yusnelti
Chempublish Journal Vol. 5 No. 1 (2020): Chempublish Journal
Publisher : Department of Chemistry, Faculty of Science and Technology Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/chp.v5i1.7604

Abstract

Kepayang oil has a high content of linoleic and oleic acids. Linoleic and oleic acids act as emollients in the cosmetic field. Nanotechnology is one of the latestinnovations that can be used in cosmetics preparation delivery systems because it can improve the drug delivery process. This study aims to examine the effect of PEG 400 on the formulation of Kepayang oil nanoemulsion. The concentrations of tween 80 and variation concentrations of PEG 400 used in F1, F2, and F3 are 36%: 0%, 36%: 24% and 36%: 14% using the SNEDDS method. The characteristics of nanoemulsion preparations include organoleptic, particle size, polydispersity index, and zeta potential. The result of nanoemulsion production has the organoleptic form in bright yellow color and has a distinctive odor, the particle size in F1, F2 and F3 are 11.8, 13.2 and 11.3 with a polydispersity index of 0.315, 0.147 and 0.121 and zeta potential -16.2, 13.4 and 1.8. The effect of variations in surfactant concentration in the nanoemulsion formulations of kepayang oil is that the higher the level of PEG 400, it will reduce the pH and viscosity of the preparation, increase the particle size, the uniformity of droplet size uniformity, but does not affect the potential zeta value. The best formula is F2.
Co-Authors Gumono Gumono, Gumono Muhammad Arifin Nizar Apriansyah, Nizar Rismarika, Rismarika Yusnelti Yusnelti