Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM
Alawiyah, Susi
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Manajemen Stres Dan Motivasi Belajar Siswa Pada Era Disrupsi Alawiyah, Susi
AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM Vol 10 No 2 (2020): AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/alidarah.v10i2.7420

Abstract

This study aims to see the relationship between stress management and student motivation in the middle of an era of disruption like this. This research is a descriptive quantitative research. The data spread by distributing questionnaires to students of SMK Negeri 5 Tangerang Regency. Respondents in this study were 80 students. SEM PLS is used as a tool in analyzing the collected data. The results of the analysis show that there is a relationship between stress management and student motivation. Students who are able to manage stress with good learning motivation than students who are unable to manage stress. Keywords: Stress Management, Learning Motivation, Disruption Era, Education  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan manajemen stres dengan motivasi belajar siswa ditengah era disrupsi seperti saat ini. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif. Data dikumpulkan dengan menyebar angket kepada peserta didik SMK Negeri 5 Kabupaten Tangerang. Responden dalam penelitian berjumlah 80 peserta didik. SEM PLS digunakan sebagai alat bantu dalam menganalisis data yang telah terkumpul. Hasil analisis menunjukkan bahwa ada hubungan antara manajemen stress dengan motivasi belajar siswa. Siswa yang mampu mengelola stress memiliki motivasi belajar yang baik dibandingkan siswa yang tidak mampu mengelola stress. Kata Kunci: Manajemen Stres, Motivasi Belajar, Era Disrupsi, Pendidikan 
Co-Authors