Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Madani: Multidisciplinary Scientific Journal
Wijayani, Qoni'ah Nur
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Analisis Komunikasi Anak Terhadap Minat Mengaji di TPQ Sunan Kalijaga Sidoarjo Ardiansyah, Bima Permada; Wijayani, Qoni'ah Nur
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 1, No 12 (2024): Madani, Vol. 1 No. 12 2024
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10433005

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis komunikasi anak mengenai minat membaca Al-Quran di Taman Pendidikan Al-Quran (TPQ) Sunan Kalijaga (TPQ), Sidoarjo. TPQ merupakan lembaga pendidikan keagamaan yang berperan penting dalam membentuk karakter dan minat anak dalam melakukan kegiatan keagamaan, termasuk membaca Al-Quran. Minat anak membaca Al-Quran merupakan faktor kunci dalam menjaga dan mengembangkan pemahamannya terhadap ajaran agama Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi partisipan dan wawancara terhadap anak dan guru peserta kegiatan  TPQ Sunan Kalijaga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi anak dalam kerangka TPQ mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap minat membaca Al-Quran. Komunikasi ini terwujud dalam bentuk interaksi dengan guru pengajar, teman sebaya, serta lingkungan pembelajaran yang mendukung. Anak-anak yang merasa diberdayakan, didukung, dan nyaman dalam lingkungan TPQ cenderung memiliki minat mengaji yang lebih tinggi.Faktor-faktor seperti hubungan guru-anak, kualitas materi pengajaran, dukungan keluarga, dan motivasi internal anak memainkan peran penting dalam membentuk komunikasi anak-anak terhadap minat mengaji. Oleh karena itu, pengelola TPQ dan orang tua perlu memahami pentingnya menciptakan lingkungan yang mendukung komunikasi positif anak-anak agar minat mengaji mereka dapat tumbuh dan berkembang.Penelitian ini memberikan wawasan yang berharga tentang bagaimana komunikasi anak-anak di TPQ dapat memengaruhi minat mereka untuk mengaji, dan implikasinya terhadap pendidikan agama anak-anak di lingkungan TPQ. Studi ini juga dapat menjadi referensi bagi pengembangan program pendidikan agama yang lebih efektif dan berkelanjutan di TPQ serta membantu meningkatkan pemahaman tentang faktor-faktor yang memengaruhi minat anak-anak dalam mempelajari agama.
Analisis Program “Rumpi No Secret “ Trans TV (Tinjauan Kepatuhan Terhadap Pedoman P3SPS) Astri, Febrin Nungki Kusumaning; Wijayani, Qoni'ah Nur
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 1, No 12 (2024): Madani, Vol. 1 No. 12 2024
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10433021

Abstract

Penelitian ini menganalisis program “Rumpi No Secret” yang ditayangkan Trans TV dengan fokus mengkaji kepatuhan terhadap Kode Etik Penyiaran dan Standar Program Penyiaran. Penelitian ini menggunakan analisis isi untuk mengevaluasi isi program berdasarkan pedoman dan standar yang telah ditetapkan. Hasil analisis menunjukkan bahwa program “Rumpi No Secret” mempunyai beberapa unsur yang belum sepenuhnya memenuhi prinsip perilaku penyiaran dan standar program siaran yang telah ditetapkan. Beberapa segmen program cenderung menampilkan konten yang berpotensi merugikan dan tidak etis dalam penayangannya. Selain itu, penggunaan bahasa kasar dan konten kontroversial juga terlihat di beberapa episode. Penting untuk dicatat bahwa kepatuhan terhadap kode etik dan standar program siaran penting untuk memastikan bahwa program televisi menyajikan konten yang bermanfaat, etis, dan konsisten dengan nilai-nilai sosial masyarakat. Rekomendasi dibuat untuk meningkatkan kepatuhan terhadap prinsip dan standar ini, serta untuk memastikan bahwa “Rumpi No Secret” memberikan kontribusi positif bagi industri penyiaran.
Penerapan Pedoman Hukum Siaran Dalam Program Hiburan “Opera Van Java” di Trans 7 Wati, Fanny Amelia; Wijayani, Qoni'ah Nur
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 1, No 12 (2024): Madani, Vol. 1 No. 12 2024
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10432989

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi kepatuhan terhadap hukum penyiaran dan menilai konten yang disajikan dalam program "Opera Van Java." Ini mencakup periksaan terhadap jenis humor yang digunakan, penanganan topik sensitif, serta apakah kontennya mendukung atau merusak nilai-nilai sosial yang dijunjung serta membantu menciptakan pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana program hiburan seperti "Opera Van Java" dapat memainkan peran yang positif dalam media elektronik dengan menghasilkan konten yang mendidik, menghibur, dan mematuhi standar hukum dan etika. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan peneliti yang telah disampaikan pada bab sebelumnya, diambil dari ulasan artikel berjudul “Analisis Acara Hiburan “Opera Van Java” di Trans 7 Berdasarkan Pedoman Hukum Pengembangan Siaran dan Standar Program Siaran”, maka dapat disimpulkan bahwa tayangan Opera Van Java di Trans 7 pada dasarnya dapat diterima oleh penonton atau pemirsa di Indonesia karena bersifat menghibur dan lucu, namun dalam beberapa menit dan adegan masih terdapat bagian-bagian yang bertentangan (UU) Pasal 36 (3), Pasal 48 ayat (4) tahun 2002 dan tidak memenuhi standar Pedoman Penyelenggaraan Penyiaran dan Standar Program Penyiaran (P3SPS) yang khusus membahas perlindungan anak dan remaja.
Co-Authors Ardiansyah, Bima Permada Astri, Febrin Nungki Kusumaning Wati, Fanny Amelia