Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

The Relationship Between Breakfast Habits and Learning Concentration Among Students at SMP Negeri 9 Padangsidimpuan Siregar, Nurhanifah; Harahap, Lena Juliana
Bioedunis Journal Vol 4, No 1 (2025)
Publisher : UIN Syekh Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/bioedunis.v4i1.16549

Abstract

Breakfast habits play a crucial role in supporting students’ cognitive function and learning concentration. This study aims to determine the relationship between breakfast habits and the level of learning concentration among students at SMP Negeri 9 Padangsidimpuan. The research employed a descriptive quantitative design with a cross-sectional approach. The sample consisted of 52 students selected through total sampling. Data were collected using questionnaires and analyzed using the chi-square test. The results showed that most students who regularly had breakfast demonstrated good learning concentration, while those who skipped breakfast tended to have decreased concentration. A significant relationship was found between breakfast habits and students’ learning concentration (p = 0.003). These findings confirm that breakfast not only affects physical health but also supports brain function in learning processes. Promotive interventions through nutrition education in schools are essential to foster healthy eating habits among school-aged children. 
Pendidikan dan Sumber Informasi Terhadap Pengetahuan Ibu Tentang Alat Permainan yang Merangsang Motorik Balita Siregar, Nurhanifah
JIDAN: Jurnal Ilmiah Kebidanan Vol. 1 No. 1 (2021): Edisi Januari 2021
Publisher : UNIVERSITAS HAJI SUMATERA UTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51771/jdn.v1i1.47

Abstract

Alat permainan mempunyai pengaruh yang cukup besar terhadap tumbuh kembang anak. Namun kenyataannya permainan yang menyebar dimasyarakat lebih banyak didominasi permainan non-edukatif sehingga tidak sedikit mainan yang diproduksi dari pabrik memiliki fungsi yang kurang dalam menunjang tumbuh kembang anak. Alat permainan tersebut antara lain kartu bergambar, manusia karet, Video games,  mainan elektronik dan mainan yang berbasis komputer lainnya. Salah satu contoh permainan elektronik seperti permainan berupa pertarungan atau pertandingan/tinju, dengan gambar animasi pahlawan, hanya akan menananamkan sifat-sifat kekerasan, sebab anak cenderung akan meniru apa yang dilihat. Kemudian permainan kartu bergambar hanya akan menanamkan sifat judi dalam diri anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuai hubungan pendidikan, & sumber Informasi terhadap Pengetahuan Ibu Yang Mempunyai Balita Tentang Alat Permainan Yang Dapat Merangsang Perkembangan Motorik Balita Di Wilayah Kerja Puskesmas Hutaimbaru. Metode yang digunakan yaitu penelitian survei analitik dengan pendekatan Cross Sectional. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 115 orang ibu yang mempunyai balita dan sampel sebanyak  30 orang. Alat ukur menggunakan kuesioner, analisis data menggunakan uji chi square. Hasil penelitian menunjukkan hasil uji chi-square menunjukkan ada hubungan pendidikan dengan nilai p=0,009<0.005, dan tidak ada hubungan sumber informasi  dengan nilai p=0,169>0.005 terhadap Pengetahuan Ibu Yang Mempunyai Balita Tentang Alat Permainan Yang Dapat Merangsang Perkembangan Motorik Balita.