Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Di SD Gurun Panjang Syafitri, Nadya; Eliyasni, Rifda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (179.28 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v5i1.903

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar tematik terpadu menggunakan model kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) . Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan prosedur perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas V berjumlah 26 siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan dari : a) RPP siklus I dengan rata-rata 83,33% (B) menjadi 91,67% pada siklus II, b) Pelaksanaan pada aspek guru siklus I dengan rata-rata 82,14% menjadi 92,85% pada siklus II, pelaksanaan pada aktivitas siswa siklus I dengan rata-rata 80,35% menjadi 89,28% pada siklus II, c) Hasil belajar siswa siklus I dengan rata-rata 76,65 menjadi 80,61 pada siklus II. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model kooperatif tipe TPS dapat meningkatkan hasil belajar tematik terpadu di kelas V SD Negeri 02 Gurun Panjang Kabupaten Pesisir Selatan
Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Di SD Gurun Panjang Syafitri, Nadya; Eliyasni, Rifda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i1.903

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar tematik terpadu menggunakan model kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) . Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan prosedur perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas V berjumlah 26 siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan dari : a) RPP siklus I dengan rata-rata 83,33% (B) menjadi 91,67% pada siklus II, b) Pelaksanaan pada aspek guru siklus I dengan rata-rata 82,14% menjadi 92,85% pada siklus II, pelaksanaan pada aktivitas siswa siklus I dengan rata-rata 80,35% menjadi 89,28% pada siklus II, c) Hasil belajar siswa siklus I dengan rata-rata 76,65 menjadi 80,61 pada siklus II. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model kooperatif tipe TPS dapat meningkatkan hasil belajar tematik terpadu di kelas V SD Negeri 02 Gurun Panjang Kabupaten Pesisir Selatan
Sosialisasi dan Pendampingan UMKM Kurnia, Fitri; Usmiar, Usmiar; Dinata, Ringgo; Syafitri, Nadya
BERDAYA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 1 (2024)
Publisher : LPMP Imperium

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36407/berdaya.v6i1.1095

Abstract

This socialization and mentoring is part of the Kuliah Kerja Nyata (KKN) activities for the Muhammadiyah University of West Sumatra students. This program is carried out as a form of concern for the community's economy. Socialization and assistance will be carried out on 19-20 September 2023, in Jorong Bumbun Aia, Tanjuang Bonai, Kec. Lintau Buo Utara, Kab. Tanah Datar. Activities are carried out semi-formally, in the form of visits to production sites. In this socialization and assistance, material related to business and MSMEs in general is delivered in language that is easy for business owners to understand. Business is not only about results but also planning, labor, promotion, and finance. Socialization and mentoring activities for MSMEs were carried out semi-formally and were welcomed by business owners.
The Impact of PayLater, Cash on Delivery, and Product Return Features on Consumer Buying Interest on Shopee in Asahan Regency Tampubolon, Erwin Cristian; Dailami, D.; Nurlela, Siti; Syafitri, Nadya; Irawan, Okta Saputra; Amanda, Sasa Aprilia; Pratiwi, Widya Ayu
Golden Ratio of Mapping Idea and Literature Format Vol. 6 No. 1 (2026): July - January
Publisher : Manunggal Halim Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52970/grmilf.v6i1.1378

Abstract

The development of digital technology has driven a significant transformation in consumer shopping behavior, primarily through e-commerce platforms. This study analyzes the influence of Shopee PayLater, Cash on Delivery (COD), and return of goods features on consumer purchasing interest in Asahan Regency. This study uses a quantitative approach with a survey technique. Data were obtained from 100 respondents through an online questionnaire based on a Likert scale and analyzed using multiple linear regression. The results showed that the return of goods feature significantly influences purchasing interest (sig. = 0.000), followed by the PayLater feature (sig. = 0.008). Meanwhile, the COD feature did not show a significant effect (sig. = 0.156). The Adjusted R Square value of 0.536 indicates that the three features can explain 53.6% of the variation in consumer purchasing interest. This finding shows that consumer perceptions of after-sales service and payment flexibility are key factors in purchasing decisions. This study provides strategic implications for e-commerce platform managers, especially Shopee, in developing service features that are more adaptive to the needs and behavior of digital consumers. The study also recommends testing other variables such as product quality, promotions, and customer reviews in further studies.
Analysis of Financial Reporting Practices of Pundi Amal Peduli Kasih Foundation Based on ISAK 35 Syafitri, Nadya; Alfajri, Nopal; Uzliawati, Lia
SIMAK Vol. 22 No. 01 (2024): Jurnal Sistem Informasi, Manajemen, dan Akuntansi (SIMAK)
Publisher : Faculty of Economics dan Business, Atma Jaya Makassar University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35129/simak.v22i01.499

Abstract

Financial reporting plays a crucial role for entities, including foundations. Foundations relying on public support require credible financial reports to maintain stakeholders' trust. This research aims to analyze the financial reporting practices of the Pundi Amal Peduli Kasih Foundation based on ISAK 35. The research method used is qualitative descriptive analysis. Data were obtained from the foundation’s financial reports covering 2020 to 2022. The findings indicate that the Pundi Amal Peduli Kasih Foundations has implemented ISAK 35 in preparing its financial statements, including the statement of financial position, statement of comprehensive income, statement of changes in net assets, statement of cash flows, and notes to the financial statements.
Pelatihan JavaScript Programming Dasar Pada ASN dan Non ASN Diskominfo Bekasi Shadiq, Jafar; Syafitri, Nadya; Setiyadi, Didik
Universal Raharja Community (URNITY Journal) Vol. 1 No. 1 (2021): URNITY (Universal Raharja Community)
Publisher : UNIVERSITAS RAHARJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1417.74 KB) | DOI: 10.33050/urnity.v1i1.1350

Abstract

Peraturan Walikota Bekasi Nomor 54 Tahun 2018 tentang Perubahan Atas Peraturan Walikota Bekasi Nomor 79 Tahun 2016 tentang Kedudukan, Susunan, Organisasi, tugas pokok dan fungsi serta tata kerja pada Dinas Komunikasi, Informatika, Statistik, dan Penyandiaksaraan (Diskominfostandi) Kota Bekasi tertuang dalam Pasal 4 ayat (1) Bahwa Kepala Dinas mempunyai tugas membantu Walikota dalam memimpin, mengendalikan, dan mengkoordinasikan perumusan kebijakan teknis dan pelaksanaan fungsi pemerintahan yang menjadi kewenangan Dinas yang meliputi bidang manajemen informasi publik, teknologi informasi dan komunikasi, e-government dan statistik. dan coding untuk mencapai visi dan misi Dinas. Diperlukan kemampuan penguasaan teknologi dan informasi khususnya untuk ASN dan non ASN di Pemerintah Kota Bekasi, khususnya dalam penguasaan konsep JavaScript. Pelaksanaan Diklat Online PkM “Basic JavaScript” ini dilakukan sesuai dengan implementasi MoU yang telah dilakukan antara Pemerintah Kota Bekasi dengan Universitas Bina Insani. Melalui Diklat Online PkM "Basic JavaScript", dosen Fakultas Informatika Program Studi Sistem Informasi Universitas Bina Insani dapat memberikan bekal bagi ASN dan Non ASN di Pemerintah Kota Bekasi. Dengan adanya pelatihan konsep JavaScript ini diharapkan para ASNs dan Non ASNs dapat meningkatkan kemampuannya dan dapat mendukung penerapan Smart City di Kota Bekasi.