Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Inspirasi Pendidikan
Mustaji
Unknown Affiliation
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Multimedia Pembelajaran pada Mata Pelajaran Pemrograman Web untuk Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Leni Kristiana Dewi; Mustaji; Achmad Noor Fatirul
Jurnal Inspirasi Pendidikan Vol 11 No 2 (2021): Agustus 2021
Publisher : Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (643.589 KB) | DOI: 10.21067/jip.v11i2.5305

Abstract

Pemrograman Web merupakan mata pelajaran wajib bagi SMK kompetensi RPL, supaya mereka mempunyai bekal pengetahuan, ketrampilan dan keahlian yang memadai untuk diterapkan dalam dunia usaha dan industri. Namun dalam kenyataannya proses pembelajaran yang dilakukan masih komunikasi satu arah, menggunakan metode ceramah, menggunakan modul dan jobsheet. Penelitian ini bertujuan menghasilkan produk multimedia pembelajaran interaktif pemrograman web yang valid digunakan dalam mata pelajaran Pemrograman Web, dimana siswa bisa belajar secara mandiri dan tidak membosankan karena adanya interaksi melalui video pembelajaran, animasi, gambar, link materi di internet serta soal interaktif sehingga pembelajaran bisa menyenangkan. Model pengembangan Mulimedia Interaktif ini menggunakan model Lee dan Owens. Produk Multimedia Interaktif ini telah divalidasi oleh ahli materi/isi, ahli media serta telah diujikan kepada siswa dengan hasil validasi ahli isi 95,5%, validasi ahli media 92%, uji satu satu (perorangan) 95,5%, uji kelompok kecil 94,4% dan uji kelompok besar 94,5%. Berdasarkan validasi dan uji coba yang dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa Multimedia Pembelajaran Interakrif Pemrograman Web valid dan layak digunakan sebagai media dalam proses pembelajaran.
Pengembangan Media Project Based Online Learning pada Kompetensi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) bagi Siswa SMP Tiono Setyawan; Mustaji; Achmad Noor Fatirul
Jurnal Inspirasi Pendidikan Vol 11 No 1 (2021): Januari 2021
Publisher : Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (506.921 KB) | DOI: 10.21067/jip.v11i01.5240

Abstract

This goal of the study is to produce a website-based online learning media in a Project-based Online Learning setting that is appropriate for students of SMPN 1 Mojokerto. The researcher applied the DDDE model (Decide, Design, Develop, and Evaluate) ) to develop the media. To validate the Learning media, learning material experts and media / learning design experts are involved. To trial the media, the small-scale trial was conducted by 3 peer teachers and the large-scale trial was carried out by 32 students. The test subjects were determined by purposive random sampling technique. In collecting data, the researcher adressed questionnaires to test subject. The result was collected and it was analized descriptively. The validation results from the experts were 95% and the material experts were 90% that is indicating that the media is very appropriate for learning. The results of small-scale trial was 90.8% and large-scale trial was 89.5%. This means website-based online learning media in a Project-Based Online Learning setting is appropriate for SMPN 1 Mojokerto Students.
Co-Authors Achmad Noor Fatirul Leni Kristiana Dewi Tiono Setyawan