Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PETIK Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME)
Atikah, Rini
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pemanfaatan Google Classroom Sebagai Media Pembelajaran Di Masa Pandemi Covid-19 Atikah, Rini; Prihatin, Rani Titik; Hernayanti, Herni; Misbah, Jajang
Petik: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Vol. 7 No. 1 (2021): Volume 7 No 1 Tahun 2021
Publisher : Pendidikan Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/petik.v7i1.1206

Abstract

Abstrak – Penelitian ini menekankan pada pemanfaatan pembelajaran dengan menggunakan google classroom memiliki dampak yang positif dapat dilihat dari hasil belajar siswa yang semakin meningkat setiap harinya melalui tugas dan kuis. Persepsi siswa mengenai mata pelajaran yang dilakukan melalui daring menggunakan aplikasi Google classroom yaitu siswa merasa senang menggunakan Google classroom karena mudah dan guru/pendidik tidak memberatkan dengan memberikan banyak tugas, Google classroom bersifat fleksibel yaitu mudah di akses dimana saja dan kapan saja, terkendala akses internet dari tidak adanya jaringan data maupun smartphone yang digunakan sebagai pendukung semua siswa untuk pelaksanaan pembelajaran e-learning. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah Metode studi literatur adalah serangkaian kegiatan yang berkenaan dengan metode pengumpulan data pustaka, membaca dan mencatat, serta mengelolah bahan penelitian Kata kunci – google classroom, pemanfaatan, media pembelajaran daring. Abstract – This research emphasizes on the use of learning using google classroom to have a positive impact, which can be seen from student learning outcomes which are increasing every day through assignments and quizzes. Students' perceptions about subjects carried out online are using the Google classroom application, namely students feel happy using Google classroom because it is easy and teachers / educators are not burdensome by giving many assignments, Google classroom is flexible, which is easy to access anywhere and anytime, is constrained by internet access from the absence of data networks or smartphones that are used to support all students for the implementation of e-learning. The research method used is the literature study method, which is a series of activities related to the method of collecting library data, reading and taking notes, and managing research materials. Keyword – google classroom, utilization, online learning media.
PENGEMBANGAN E-MODUL TEMA EKOSISTEM KELAS V SDN 2 SINDANGSARI LEUWIGOONG Hernayati, Herni; Atikah, Rini; Prihatin, Rani Titik; Misbah, Jajang
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 7, No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Mandala Education
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v7i1.1653

Abstract

Pembelajaran di SDN 2 Sindangsari saat ini tidak dilaksanakan secara tatap muka,karena menyebarnya wabah  C 19, selain itu keterbatasan SDM dan media yang tersedia. Oleh karena itu, guru dituntut untuk bisa menciptakan model pembelajaran yang inovatif. Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengembangkan media pembelajaran berupa bahan ajar dalam bentuk modul elektronik dengan menggunakan aplikasi software Sigil untuk siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 2 Sindangsari Kec.Leuwigoong. (2) Menguji kelayakan produk pembelajarannya. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) adalah metode penelitian dan pengembangan yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu,dan menguji keefektifan produk tersebut, dapat berarti produk baru atau memodifikasi produk yang sudah ada yang mengadaptasi model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Dari data yang dihasilkan menunjukkan bahwa modul elektronik berbasis software Sigil yang dikembangkan dapat digunakan sebagai bahan ajar dalam proses pembelajaran. Untuk itu e-Modul mampu membantu pembelajaran di sekolah sebagai solusi.Keyword : pengembangan, e-modul
Co-Authors Hernayanti, Herni Hernayati, Herni Misbah, Jajang Prihatin, Rani Titik