Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sains Kesehatan Sadewa: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Nastiti, Eky Madyaning
Unknown Affiliation
Dentistry Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Veterinary

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EDUKASI INTERAKTIF KESEHATAN REPRODUKSI DAN KEBERSIHAN LINGKUNGAN MENUJU GENERASI SEHAT BERSAMA SDN SUKOSARI 1 Nastiti, Eky Madyaning; Kurniawan, Wahyu; Wahyuni, Sely Tri; Ramadhani, Fakhirah Ghina; Kinanti, Alwiya; Engellina, Caca; Pratiwi, Icha Dilla; Safitri, Aurelia Reyza; Kamalia, Nabila; Aini, Dwi Qurratul; Mubarok, Muhammad Husni; Tamara, Nazahwa Intan; Wahyudinanti, Mahardika Putri; Sandi, David Kurnia
Jurnal SADEWA Vol 4 No 01 (2026): Sadewa: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas dr. Soebandi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36858/sadewa.v4i01.1023

Abstract

Elementary school children who are approaching adolescence are in a very important phase of development in forming healthy lifestyle habits such as environmental hygiene and understanding their own bodies. At SDN Sukosari 1, particularly in grade VI, students still lack sufficient understanding of these issues. The objective of this activity is to provide education and increase the knowledge of grade VI students regarding reproductive health and environmental hygiene. The activity was attended by 40 sixth-grade students, using interactive educational methods such as PowerPoint presentations, health posters, simulations, and discussions. Based on the post-test results, 33 out of 40 students achieved perfect scores, and it is hoped that this activity will provide benefits in their daily lives. The application of interactive educational methods directly using visuals and discussions effectively increases students' understanding of reproductive health and environmental cleanliness
Inovasi Media Ludo Cedera Muskuloskeletal (LUCAS): Strategi Edukatif untuk Meningkatkan Keterampilan Pertolongan Pertama Putri, Tasya Dwi Aulia; Nastiti, Eky Madyaning
Jurnal Sains Kesehatan Vol 32, No 3 (2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Tri Mandiri Sakti Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37638/jsk.32.3.357-363

Abstract

Cedera muskuloskeletal sering dialami anak usia sekolah dan dapat mengganggu kesehatan serta aktivitas belajar. Di Indonesia banyak kasus terjadi di lingkungan sekolah. Anak di area sekolah pedesaan seringkali kurang mendapatkan pengawasan dan fasilitas yang minim mengakibatkan rentan untuk mengalami cedera seperti terkilir. SMPN 1 Kalisat merupakan salah satu sekokah yang berada di daerah pedesaan yang memiliki kelompok penanagan cedera  yang disebut Kelompok Sigap Cedera, namun kemampuannya perlu terus dioptimalkan. Maka dari itu diperlukan inovasi dalam pemberian edukasi pertolongan pertama cedera muskuloskeletal bagi mereka. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh LUCAS yaitu permainan ludo yang memuat skenario penanganan cedera muskuloskeletal dengan metode R.I.C.E untuk meningkatkan pemahaman secara praktis dibandingkan dengan  metode simulasi. Penelitian ini merupakan jenis quasi-eksperimen dengan desain pretest-posttest. Sampel penelitian diambil menggunakan teknik total sampling, melibatkan 32 siswa dari kelompok sigap yang terbagi merata menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Pengumpulan data menggunakan lembar observasi. Uji statisik menggunakan independent t – test. Hasil penelitian menunjukkan ada perbedaan rata-rata keterampilan antara kelompok simulasi dan LUCAS (p = 0,029) dengan selisih rata-rata keterampilan yang pada kelompok LUCAS lebih tinggi (16,250). Kesimpulan: terdapat perbedaan keterampilan siswa dalam pertolongan pertama cedera muskuloskeletal dengan menggunakan metode simulasi dan metode permainan LUCAS. LUCAS menjadi inovasi edukasi dalam bentuk permainan sebab memberikan pengalaman belajar yang konkret sehingga mampu meningkatkan perhatian, mendukung berbagai gaya belajar, baik visual maupun auditori untuk perbaikan keterampilan pertolongan pertama cedera muskuloskeletal.Kata Kunci: cedera muskuloskeletal, keterampilan, permainan ludo, simulasi
Co-Authors Aini, Dwi Qurratul Engellina, Caca Kamalia, Nabila Kinanti, Alwiya MUHAMMAD HUSNI MUBAROK Pratiwi, Icha Dilla Putri, Tasya Dwi Aulia Ramadhani, Fakhirah Ghina Safitri, Aurelia Reyza Sandi, David Kurnia Tamara, Nazahwa Intan Wahyu Kurniawan Wahyudinanti, Mahardika Putri Wahyuni, Sely Tri