Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.235
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini MUWAZAH: Jurnal Kajian Gender Preschool : Jurnal Perkembangan dan Pendidikan Anak Usia Dini Cakrawala Linguista UNNES International Conference on ELTLT Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Widianti, Nurhannah
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Representasi Perjuangan Perempuan dalam Novel Wedding Agreement Karya Mia Chuz Widianti, Nurhannah; Rivaldi, Sacandra Aji; Labibah, Shopa; Solihin, Nia
MUWAZAH: Jurnal Kajian Gender Vol 12 No 1 (2020)
Publisher : IAIN Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28918/muwazah.v12i1.2462

Abstract

This article analyzes the novel Wedding Agremeent which tells the struggle of a woman named Tari in defending her household. Although he did not obtain birth, mental and cheating rights, he still carried out his responsibilities as a wife. The purpose of the analysis, which is to describe the religious values ​​implemented by Tari in dealing with domestic conflicts. This study also illustrates the forms of his struggle in rejecting contract marriages. The methodology used is descriptive qualitative approach to criticism of feminism. The results of the analysis show that the Islamic values ​​that appear in the person of Dance, which is always closer to God, patient, independent, obedient to the husband, and polite. Meanwhile, the form of struggle carried out by Tari as a wife, among others (1) did not rashly make decisions by asking advice from the closest people; (2) always looking for ways to maintain the household; (3) trying to use the time to be a good wife by meeting the various needs of her husband.
Dampak Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kemampuan Berbicara Anak Usia Dini di Desa Wanasaba Kidul Na’imah, Istiqomatun; Widianti, Nurhannah; Suteja, Jaja
Preschool : Jurnal Perkembangan dan Pendidikan Anak Usia Dini Vol 6, No 2 (2025): Preschool : Jurnal Perkembangan dan Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/pres.v6i2.36929

Abstract

Salah satu komponen substansial dalam perkembangan anak usia dini adalah kemampuan berbicara, yang berpengaruh pada kemampuan komunikasi, sosial, dan kognitif anak. Faktor lingkungan, khususnya pola asuh orang tua, menjalankan peran krusial dalam memfasilitasi perkembangan kemampuan berbicara anak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak pola asuh orang tua terhadap kemampuan berbicara anak usia dini di Desa Wanasaba Kidul. Penelitian ini memakai pendekatan kualitatif  dengan metode studi kasus untuk mengeksplorasi lebih dalam mengenai dampak berbagai pola asuh terhadap perkembangan kemampuan berbicara anak. Dalam penelitian ini, teknik Simak bebas libat cakap, teknik cakap semuka, dan teknik rekam serta catat digunakan untuk mengumpulkan data. Analisis data yang dilakukan yaitu dengan cara reduksi/pengurangan data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan serta verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh demokratis memberikan dampak positif terhadap perkembangan kemampuan berbicara anak, karena orang tua cenderung memberikan nasihat dan arahan, serta aktif menstimulasi anak secara verbal. Pola asuh permisif, meskipun memberikan dampak positif dalam hal kebebasan berbicara, namun juga memiliki dampak negatif karena kurangnya kontrol dan pembelajaran yang tepat untuk diberikan kepada anak. Sementara itu, pola asuh otoriter yang cenderung menekan dan membatasi komunikasi anak, berkontribusi pada dampak negatif terhadap kemampuan berbicara anak usia dini. Secara keseluruhan, penelitian ini menegaskan pentingnya pola asuh yang seimbang dan mendukung dalam memfasilitasi perkembangan keterampilan berbicara anak usia dini.
Representation of Religious Tolerance in the Origin Story of Kelenteng Jamblang Cirebon Widianti, Nurhannah; Nuryatin, Agus; Supriyanto, Teguh; Pristiwati , Rahayu
The Proceedings of English Language Teaching, Literature, and Translation (ELTLT) Vol. 14 (2025)
Publisher : The Proceedings of English Language Teaching, Literature, and Translation (ELTLT)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Religious tolerance is a cornerstone of social harmony in Indonesia’s multicultural society, yet its consistent practice remains a challenge amid ongoing cases of religious discrimination and intolerance. While Indonesia is often praised globally for its interfaith harmony, there is still a significant gap between the ideal values of tolerance and their implementation in daily life. This study aims to examine how the values of religious tolerance are represented in the local folklore Kelenteng Jamblang from Cirebon, West Java, which narrates the harmonious interaction between Chinese and Muslim communities in the past. Using a descriptive qualitative approach with content analysis, the research analyzes narrative elements, character actions, and symbolic representations within the folklore text. The findings reveal that inclusive leadership, mutual respect across religious boundaries, and collective action such as gotong royong are core reflections of religious moderation within the story. The character of Njo Kie Tjit, who embodies dual cultural and religious identities, serves as a central figure showing that tolerance is practiced through concrete social actions. The conclusion highlights that traditional folklore can serve as a valuable medium for transmitting interfaith values, strengthening the spirit of pluralism and religious moderation. This study implies that incorporating local narratives into education and interfaith dialogue can reinforce inclusive values and contribute to social cohesion in contemporary multicultural societies.
PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERTEMATIK BUDAYA CIREBON SEBAGAI BAHAN AJAR BERBASIS TEKS BAGI PEMELAJAR BIPA TINGKAT DASAR Widianti, Nurhannah
CAKRAWALA LINGUISTA Vol 6, No 2 (2023): Volume 6 Number 2 December 2023
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/cling.v6i2.5488

Abstract

ABSTRACTThe aim of the research is to produce an interactive e-module with quick response codes on the Cirebon culture theme as basic level BIPA teaching material. The method used is research and development with the aim of producing a new product. There are two methods used, namely descriptive and evaluative research methods. The first step that researchers take in processing data is to describe and analyze it. The researcher reflects that what has been done is according to plan, then prepares the next design. The second step is discussing the data. Research shows that this e-module received a positive response from BIPA teachers and students. The results of the interviews showed that the teaching materials created were effective and utilized technological sophistication in the form of fast response codes. This makes BIPA students enthusiastic about learning the language and culture of Cirebon. The material is presented clearly. There are instructions for working and evaluating understanding using simple sentences. The appearance of this e-module is also interesting because it presents visualizations that fit the context and has a variety of colors so it is not monotonous. Research notes, namely that all stages of development must be carried out. 
Konflik Batin Tokoh Utama pada Novel Pukul Setengah Lima Karya Rintik Sedu Ismawar, Ismawar; Nuryanto, Tato; Widianti, Nurhannah
DISASTRA: PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 7, No 1 (2025): JANUARI
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/disastra.v7i1.3532

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konflik batin tokoh utama pada novel Pukul Setengah Lima karya Rintik Sedu. Penelitian menggunakan metode deskripstif kualitatif dengan pendekatan psikologi sastra. Teori Sigmund Freud mencakup id, ego, dan superego digunakan untuk menganalisis kepribadian tokoh utama dalam novel tersebut. Penelitian ini menggunakan prosedur pencatatan kepustakaan, membaca, dan mencatat, sedangkan intrumennya menggunakan kartu data. Teknik analisis  data dimulai dari  reduksi data, penyajian   data,   verifikasi   data , kemudian menarik simpulan.  Hasil penelitian menunjukkan terdapat 15 data bentuk konflik batin tokoh utama dengan rincian id sejumlah 6 data, ego sejumlah 4 data, dan superego 5 data. Pengaruh id diketahui berdampak dominan terhadap pemenuhan naluri yang akhirnya mendorong tokoh utama berupaya membahagiakan diri sendiri dan menghindari rasa sakit. Lalu, superego juga mendukung id. Di sisi lain, terdapat nilai norma sosial yang membentuk kesadaran prinsip idealistik pada tokoh utama. Dengan demikian, dapat dipahami bahwa kepribadian tokoh utama dipengaruhi juga oleh konteks keadaan yang dialaminya.
Representasi Campur Kode pada Mahasiswa STKIP Singkawang Kalimantan Barat: Kajian Sosiolinguistik Susanto, Heru; Widianti, Nurhannah; Fitri, Fitri; Mulyani, Sri
DISASTRA: PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 5, No 1 (2023): JANUARI
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/disastra.v5i1.3229

Abstract

Peristiwa campur kode yang terjadi pada mahasiswa STKIP Singkawang terjadi karena latar belakang yang berbeda. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan wujud campur kode dalam peristiwa tutur informal mahasiswa STKIP Singkawang dan mendeskripsikan faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya campur kode. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini, yakni penggalan tuturan pada peristiwa tutur informal mahasiswa STKIP Singkawang. Sumber data dalam penelitian ini adalah mahasiswa STKIP pada ranah informal. Adapun metode analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode padan translasional. Hasil penelitian mengenai peristiwa campur kode, yakni campur kode berwujud kata, frasa, klausa, perulangan kata, dan baster. Faktor penyebab terjadinya campur kode tersebut adalah identifikasi peranan dan identifikasi ragam.
Penguatan Literasi Membaca melalui Program Simba Berbasis Penjaring Widianti, Nurhannah; Muzaki, Muzaki; Na’imah, Istiqomatun
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 9 No. 6 (2025): In Progress
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v9i6.7382

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengkaji implementasi dan dampak literasi membaca melalui program Simba berbasis platform Penjaring pada siswa SD N Kartini 1 Kota Cirebon. Menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk mengungkap fenomena lapangan secara mendetail. Intrumen penelitian, yaitu peneliti sendiri. Penelitian dilakukan di SD Negeri Kartini 1, Kecamatan Kejaksan, Kota Cirebon mulai dari tanggal 6, 7, hingga 13 Mei 2024. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data ditempuh melalui tahapan pengumpulan data lapangan dan tinjauan pustaka, verifikasi data melalui klarifikasi berdasarkan kategori tertentu, interpretasi data, kemudian penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi literasi membaca melalui program Simba berbasis platform Penjaring di sekolah idealnya tidak terbatas pada pembiasaan membaca 15 menit tiap pekan, tetapi juga terintegrasi dalam P5 dan pelajaran yang relevan. Dampak dari program Simba berbasis platform Penjaring ketika difungsikan secara optimal mampu meningkatan minat literasi membaca, menumbuhkan kesadaran moralitas, dan mendorong dukungan untuk kebijakan pembiasaan literasi di sekolah dasar.
Co-Authors Agus Nuryatin Fitri Fitri Heru Susanto Ismawar, Ismawar Jaja Suteja Labibah, Shopa Muzaki Muzaki Na’imah, Istiqomatun Pristiwati , Rahayu Rivaldi, Sacandra Aji Solihin, Nia Sri Mulyani Tato Nuryanto, Tato Teguh Supriyanto