Nur Rachman, Juhan Raya
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH LINGKUNGAN BAHASA TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA DI MA AL-IRSYAD TENGARAN Nur Rachman, Juhan Raya; Kuswardono, Singgih; Zukhaira, Zukhaira
Lisanul Arab: Journal of Arabic Learning and Teaching Vol 9 No 2 (2020): Lisanul Arab
Publisher : Program studi Pendidikan Bahasa Arab UNNES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/la.v9i2.42652

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh yang disebabkan oleh penerapan lingkungan bahasa terhadap kemampuan berbicara bahasa Arab di MA Al-Irsyad Tengaran. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan jenis penelitian cause & effect dengan menggunakan teknik analisis regresi. Data berupa penerapan program lingkungan dibandingkan dengan nilai kemampuan siswa dalam mata pelajaran bahasa Arab. Adapun analisis datanya dilakukan dengan menggunakan teknik analisis regresi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak ada keterkaitan program bahasa dan kemampuan berbicara secara akademis, program bahasa memiliki arah atau tujuan yang tidak terkait secara langsung dengan pembelajaran di pondok. Data yang dianalisis berasal dari 35 siswa persiapan bahasa I’dad Lughowi, yang meliputi nilai program bahasa dan nilai akademis di sekolah.
PENGARUH LINGKUNGAN BAHASA TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA DI MA AL-IRSYAD TENGARAN Nur Rachman, Juhan Raya; Kuswardono, Singgih; Zukhaira, Zukhaira
Lisanul Arab: Journal of Arabic Learning and Teaching Vol 9 No 2 (2020): Lisanul Arab
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/la.v9i2.42652

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh yang disebabkan oleh penerapan lingkungan bahasa terhadap kemampuan berbicara bahasa Arab di MA Al-Irsyad Tengaran. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan jenis penelitian cause & effect dengan menggunakan teknik analisis regresi. Data berupa penerapan program lingkungan dibandingkan dengan nilai kemampuan siswa dalam mata pelajaran bahasa Arab. Adapun analisis datanya dilakukan dengan menggunakan teknik analisis regresi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak ada keterkaitan program bahasa dan kemampuan berbicara secara akademis, program bahasa memiliki arah atau tujuan yang tidak terkait secara langsung dengan pembelajaran di pondok. Data yang dianalisis berasal dari 35 siswa persiapan bahasa I’dad Lughowi, yang meliputi nilai program bahasa dan nilai akademis di sekolah.