Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indo-MathEdu Intellectuals Journal Kajian Ilmu Sosial
Ramdani, Anggi
Unknown Affiliation
Humanities Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
STRATEGI FUNDRAISING CROWDFUNDING UNTUK PENGEMBANGAN FILANTROPI SOSIAL DI INDONESIA (STUDY KASUS KITABISA.COM) Asmawati, Wa Ode; Ramdani, Anggi
Kajian Ilmu Sosial (KAIS) Vol. 3 No. 1 (2022): KAIS : Kajian Ilmu Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (450.888 KB) | DOI: 10.24853/kais.3.1.1-8

Abstract

Tumbuhnya praktik filantropi yang mengajarkan nilai-nilai kebaikan terhadap sesama. Salah satu bentuk crowdfunding yang popular di Indonesia adalah Kitabisa.com. Sebagai salah satu lembaga yang dianggap berhasil menggalang dana di Indonesia, maka perlu diketahui strategi yang dimiliki oleh Lembaga ini yang bisa menjadi referensi bagi Lembaga filantropy lainnya di Indonesia dalam mengembangkan fundraisingnya. Penelitian ini menggunakan metode studi literature dan observasi pada website yang dimiliki oleh Kitabisa.com. Dari hasil penelitian ditemukan bahwa Kitabisa.com melaksanakan manajemen fundraising secara online dan offline yang berfungsi sebagai sarana untuk penggerak dalam menjalankan peran crowdfunding. Selain itu, Kitabisa.com dalam melakukan fundraising sebagai lembaga filantrofi sosial dengan berbagai strategi sebagaimana berikut ini: a) Memberikan kemudahan dalam bertransaksi bagi pendonasi dengan pendekatan metode pembayaran berbasis online dan murah serta mudah diakses oleh pendonasi, b) Menjaga dan meningkatkan Trust (kepercayaan pendonasi) selalu dijaga dengan melakukan pendekatan Trust pyramid, c) Menggunakan kekuatan Influencer dalam mempromosikan keberadaan platform crowdfunding Kitabisa, d) Memanfaatkan kedekatan emosional dan rekomendasi dari keluarga, teman, atau orang yang dikenali sehingga meningkatkan trust para donatur, yang bersifat Inclusive, terbuka dan fleksibel, e) Memiliki sosial Agility Platform dengan kelincahan merespon krisis, perubahan dan mengkoneksikan jaringan/modalitas yang ada. Peran sosial entrepreneurship Kitabisa.com dapat menjadi contoh pada pengembangan lembaga-lembaga sosial yang ada di Indonesia dengan menerapkan strategi fundraising sebagaimana yang sudah dilakukan oleh Kitabisa.com. Untuk itu, potensi donasi dari gerakan filantropi ini sangat perlu diperhitungkan dan dapat menjadi rujukan sebagai alternatif dalam pengembangan strategi lembaga sosial maupun pendidikan untuk peningkatan fundraising dalam pemberdayaan ummat, sebagaimana juga yang diperankan oleh Muhammadiyah yang senantiasa bekerja dalam meningkatkan keberdayaan masyarakat.
Implementasi E-Learning Media Pembelajaran Berbasis Website Menggunakan Articulate Storyline dalam Mata Pelajaran DKV Ramdani, Anggi; Setiawan, Dena Latif
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 6 No. 8 (2025): Indo-MathEdu Intellectuals Journal (In-Press)
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v6i8.4359

Abstract

This study aims to determine the effect of the Blended Learning method using Chromebook-based Quizizz learning media on the learning outcomes of fifth-grade students in Indonesian language subjects at SDN Cilimusari. The background of this study is based on the low learning outcomes of students and the lack of variety in engaging learning media. The research uses a quantitative method with a One Group Pretest-Posttest Design. The research subjects consisted of 17 fifth-grade students. The research instrument was a multiple-choice test consisting of 20 items that had undergone validity testing. The data were analyzed using validity tests, normality tests, and hypothesis tests. The research results show a significant increase in student learning outcomes after the implementation of the Blended Learning method based on Quizizz through Chromebook devices. The average posttest score was higher compared to the pretest, thus the alternative hypothesis (Ha) was accepted. In conclusion, the implementation of the Blended Learning method using Quizizz media positively and significantly affects the improvement of students' Indonesian language learning outcomes. This learning model also enhances students' motivation, engagement, and interest in learning.
Co-Authors Asmawati, Wa Ode Setiawan, Dena Latif