Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.376
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JUKI : Jurnal Komputer dan Informatika Jurnal Minfo Polgan (JMP) Jurnal ABDIMAS MUTIARA Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika dan Komunikasi JURNAL TEKNOLOGI, KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL
Sibero, Alexander F.K.
Unknown Affiliation
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Education Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal ABDIMAS MUTIARA

 1 
PELATIHAN PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DAN EVALUASI GURU DI SMK NEGERI 11 MEDAN Sibero, Alexander F.K.; Manurung, Immanuel H G; Sitanggang, Rianto
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 1 No. 2 (2020): JURNAL ABDIMAS MUTIARA
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masa epidemi virus Covid-19 memaksa perubahan perilaku manusia, terutama interaksi antara manusia untuk mengurangi dampak penyebaran virus ini. Social distancing yang mengharuskan setiap manusia untuk mengatur jarak sosial berakibat banyak pada proses pembelajaran di sekolah maupun di perguruan tinggi. Tatap muka dalam kelas tidak dapat dilakukan, sehingga digantikan dengan pembelajaran dalam jaringan atau Daring. Proses pembelajaran daring menggunakan media pembelajaran seperti Google Classroom membantu mengoptimalkan pengajaran guru serta pembelajaran siswa. Menyikapi permasalahan dampak epidemi ini terhadap pembelajaran siswa, Program Studi Sistem Informasi Fakultas Sains, Teknologi dan Informasi Universitas Sari Mutiara Indonesia melaksanakan pelatihan dalam rangka tugas Tri Dharma yaitu Pengabdian Masyarakat. Pelatihan Google Classroom ini ditanggapi positif oleh pihak sekolah. Selain menambah pengetahuan guru tentang media pembelajaran jarak jauh (PJJ), pelatihan yang dilakukan juga meningkatkan kualitas pembelajaran dan evaluasi siswa akibat situasi pembelajaran selama masa pandemi. Hasil postif dari pelatihan ini diharapkan dapat menjadi salah satu cara penyelesaian permasalahan pembelajaran yang harus mengikuti protokol kesehatan selama masa pandemi virus Covid-19.
PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI FILMORA UNTUK MEMBUAT DAN MENYUNTING VIDEO PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH UMUM Hutagalung, Dini M; Damanik, Burhanuddin; Sibero, Alexander F.K.
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 3 No. 1 (2022): JURNAL ABDIMAS MUTIARA (In Press)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

SMA Negeri 13, merupakan SMA yang terletak di kota Medan, di sekitar daerah Titi Kuning. Dengan mempunyai cukup banyak siswa, maka para guru harus membuat bahan pelajaran yang efektif dan efisien. Tim Fakultas SAINTI dari Universitas Sari Mutiara Indonesia melaksanakan kegiatan pelatihan pembuatan video dengan menggunakan aplikasi Filmora. Kegiatan meliputi cara mengunduh dan melantik file aplikasi Filmora ke laptop atau ke ke computer para guru, dilanjutkan dengan cara menyatukan beberapa video rekaman pembelajaran dengan cara menyisipkan transisi di antara beberapa video tersebut, setelah itu dilakukan penyisipan text tulisan dan juga suara pada bagian rekaman yang tidak mempunyai suara, seperti rekaman pelaksanaan praktikum. Pihak penyelengara pelatihan melatih beberapa guru di ruang pelatihan kemudian setelah para guru tersebut sudah mampu mengunduh dan melantik aplikasi Filmora ke laptop masing-masing, kemudian mereka pun membantu para guru yang lain untuk melakukan hal yang sama, sehingga kegiatan tersebut terlaksana dengan efektif dan efisien. Setelah semua guru melantik Filmora ke dalam laptopnya, maka kegiatan pelatihan menyunting, menyisip transisi, suara dan text dilaksanakan secara serentak kepada semua peserta pelatihan. Aplikasi Filmora sangan ringan dan mudah digunakan, di akhir acara pelatihan, hampir semua para guru telah mampu menggunakan aplikasi Filmora untuk membuat video pembelajaran.
Pelatihan Pembuatan Google Site Di Sekolah SMK Swasta Alwasliyah 2 Perdagangan Hutagalung, Dini M; Damanik, Burhanuddin; Sibero, Alexander F.K.
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 4 No. 1 (2023): JURNAL ABDIMAS MUTIARA (IN PRESS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

SMK Swasta Alwasliyah 2 Perdaganan adalah Sekolah Menengah Kejuruan yang berlokasi di kota Perdagangan. Sejak berdiri sekolah SMK Alwasliyah 2 Perdaganan terus berkembang untuk menyesuaikan kondisi masa kini, terutama di bidang teknologi. Sekolah tersebut sangat membutuhkan pelatihan teknologi dalam pembuatan website, namun tidak semua para guru dan staff tahu menggunakan Bahasa HTML. Maka, dosen Siste Informasi Fakultas Sains Teknologi dan Informasi Universitas Sari Mutiara Indonesia melakukan kunjungan untuk melakukan kegiata pelatihan pembuatan website dengan menggunakan Google Sites. Kegiatan dalam pelatihan tersebut melalui beberapa tahah yaitu, mengenai tujuan membuat website, ruang lingkup Google Sites, Desain Layout, membuat website.
PELATIHAN PEMBUATAN GAME SEDERHANA MENGGUNAKAN SCRATCH PROGRAMMING DI SMK NEGERI I PEMATANG SIANTAR Sibero, Alexander F.K.; Immanuel H G Manurung; Adelia Wira Bhakti; Kristina Natalia Br. Simbolon; Delvia Ndruru; Enda Carlos Bangun
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 6 No. 2 (2025): JURNAL ABDIMAS MUTIARA (IN PRESS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/jam.v6i2.6241

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan pada tahun ini adalah dalam upaya meningkatkan pemahaman bagi siswa-siswi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Pada saat ini, banyak siswa-siswi SMK yang diharapkan lebih kreatif dan dapat menghasilkan banyak karya. Banyak dari siswa-siswi yang memiliki ide namun cukup untuk mengekspresikannya menjadi suatu produk. Disisi lain semakin banyak tamatan SMK yang tidak dapat bekerja dengan memanfaatkan kreatifitas. Sebagai tenaga pengajar, kami para dosen ingin mengedukasi siswa-siswi agar memahami kreatifitas dengan pelatihan pembuatan game dengan menggunakan scratch programming, sehingga harapan akhir siswa-siswi mampu membuat game sederhana seperti yang diharapkan. Pada kegiatan ini kami mencoba untuk memperkenalkan cara mengetahui cara pembuatan game sederhana dengan menggunakan scratch programming. Bagaimana menentukan tema dan langkah-langkah pembuatannya. Melalui kegiatan sosialisasi ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan baru bagi siswa- siswi SMK untuk dapat membangun kreatifitas yang lebih baik lagi.
Co-Authors Adelia Wira Bhakti Damanik, Burhanuddin Delvia Ndruru Dini M Hutagalung, Dini M Enda Carlos Bangun Giawa, Adilina Khair, Husnul Kristina Natalia Br. Simbolon Manao, Albert Putra Nias Manurung, Immanuel H G Manurung, Immanuel H. G. Murdani, Aderia Sitanggang, Rianto