Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pendidikan karakter di SDN Wiyoro 1 dan SDN Bogoharjo 1 Kecamatan Ngadirojo, Kabupaten Pacitan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif berjenis deskriptif. Data berupa deskripsi pelaksanaan penguatan pendidikan karakter dikumpulkan melalui observasi, wawancara, penyebaran angket kepada 14 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) SDN Wiyoro 1 memiliki tim pengembang dalam merencanakan program PPK, tahap yang dilaksanakan yaitu mengidentifikasi potensi sekolah, sosialisasi PPK ke berbagai pihak, perumusan visi dan misi sekolah, kemudian mendesain kebijakan PPK. (2) SDN Bogoharjo 1 belum memiliki tim pengembang PPK. Perencanaan program penguatan pendidikan karakter di SDN Bogoharjo 1 dilaksanakan dengan melakukan sosialisasi program ke berbagai pihak dan merumuskan visi misi sekolah, dan merumuskan program. (3) program PPK di SDN Wiyoro 1 dilaksanakan dengan baik dan mengimplementasikan lima nilai karakter utama PPK melalui pembiasaan pada kegiatan intrakurikuler, ekstrakurikuler, dan kokurikuler. (4) program PPK di SDN Bogoharjo 1 belum terlaksana dengan baik. Program PPK melalui kegiatan pembelajaran masih belum dilaksanakan. (5) evaluasi program penguatan pendidikan karakter SDN Wiyoro 1 telah terlaksana dengan baik dan rutin setiap tiga bulan sekali. (6) evaluasi penguatan pendidikan karakter SDN Bogoharjo 1 belum dilaksanakan dengan rutin dan terprogram.