Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SABILARRASYAD Suloh : Jurnal Fakultas Hukum Universitas Malikussaleh
Hasballah Thaib, Zamakhsyari bin
Unknown Affiliation
Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
STRATEGI GURU DALAM MEMBANGUN MINAT MENGHAFAL AL-QUR’AN SISWA DI SMP IT AL-MUNADI MEDAN Hasballah Thaib, Zamakhsyari Bin; Ramlah, Siti
Jurnal Sabilarrasyad Vol 6, No 2 (2021): SABILARRASYAD: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims: 1) to find out the teacher's strategy in building interest in memorizing the Qur'an of students at It Junior High School Al-Munadi Medan; 2) to find out the obstacles and challenges faced by teachers in building the interest of students memorizing the Qur'an at Al-Munadi Medan IT Junior High School. This research method uses qualitative. The results showed that students' interest in memorizing the Qur'an has been very good by reaching 80% of students interested in memorizing the Qur'an. Because in realizing students who memorize the Qur'an and produce hafidz Al-Qur'an is the vision and mission of Al-Munadi IT Junior High School. The efforts made by teachers and students in increasing the interest and ability to memorize the Qur'an is actively and diligently in following the guidance of memorization of the Qur'an held by SMP IT Al-Munadi every morning
METODE AL-QUR’AN DALAM MEMAPARKAN AYAT-AYAT HUKUM AL-QUR'AN METHOD IN PRESENTING LAWS Hasballah Thaib, Zamakhsyari Bin
Suloh:Jurnal Fakultas Hukum Universitas Malikussaleh Vol 7, No 1 (2019): Suloh:Jurnal Fakultas Hukum Universitas Malikussaleh
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (712.064 KB) | DOI: 10.29103/sjp.v7i1.1981

Abstract

Penelitian ini mengkaji beberapa permasalahan, yaitu pertama, Alqur’an memiliki metode istimewa yang berbeda dengan sumber lainnya dalam pemaparan ayat–ayat tentang hukum. Kedua, hukum–hukum yang dicakup di dalam Alqur’an. Kajian ini bersifat teoritis, namun sebagian dari pembahasannya juga bersifat praktis, dengan mengkombinasikan antara dua pendekatan ilmu keislaman, yaitu ilmu tafsir dan ilmu ushul Fiqh, khususnya dalam bab hukum syara’. Penelitian ini adalah penelitian pustaka (library research). Metode yang dipakai adalah metode induksi (istiqra’), dimana peneliti akan menelaah khazanah tulisan para ulama Tafsir dan ushul Fiqh yang berkaitan erat dengan topik penelitian ini. Walaupun materi penelitian ini sebagian besar telah dibahas di berbagai bab dalam buku-buku Tafsir dan ushul Fiqh, akan tetapi penulis belum menemukan suatu penelitianpun yang membahas topik ini dalam suatu bab khusus. Hasil penelitian menjelaskan bahwa seorang mufassir mutlak harus mengetahui kaedah dan dasar ayat–ayat hukum dipaparkan dalam al-Qur’an; Diantara tuntutan terhadap mufassir harus mampu membedakan antara perkataan para ulama, baik dari kalangan ulama ushul Fiqh atau dari kalangan ulama Fiqh. Hukum–hukum yang disebutkan dalam al-Qur’an dibagi menjadi lima bagian, yaitu hukum I’tiqadiyah, hukum khuliqiyah, hukum kauniyah, hukum ‘ibariyah, dan hukum syar’iyah ‘amaliyah; Konteks al-Qur’an dalam memperkenalkan hukum senantiasa dengan cara yang sifatnya universal, karena al-Qur’an merupakan undang – undang yang bersifat kekal bagi umat.
Co-Authors Siti Ramlah, Siti