p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Tawadhu
Al Halim, A. Adibudin
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL PATAH HATI TER INDAH KARYA AGUK IRAWAN MN Latif Rahmat, Abdul; Al Halim, A. Adibudin
Jurnal Tawadhu Vol. 5 No. 1 (2021)
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (508.555 KB) | DOI: 10.52802/twd.v5i1.178

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui nilai-nilai Pendidikan karakter yang terdapat dalam novel “Patah Hati Terindah Karya Aguk Irawan MN”. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Pustaka (library research) yang datanya diperoleh dari kajian literature melalui riset keperpustakaan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi dan wawancara. Metode dokumentasi dan wawancara digunakan oleh peneliti dalam rangka mengumpulkan data megenai nilai-nilai Pendidikan karakter dalam novel” Patah Hati Terindah” Karya Aguk Irawan MN. Sumber data primer dari penelitian ini adalah Novel Patah Hati Terindah. Sedangakan data Sekundernya adalah literatur - literatur lain yang berkaitan dengan judul tersebut. Analisis data yang digunakan peneliti menggunakan analisis isi (content analysis). Analisis isi digunakan dalam rangka mencari dan Menyusun data secara sistematika dari sumber - sumber dokumentasi dan wawancara, yaitu mencari data dari Patah Hati Terindah novel dan buku - buku ilmiah lainnya yang berkaitan dengan penelitian ini. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa nilai - nilai pendidikan karakter dalam novel “Patah Hati Terindah” karya Aguk Irawan MN meliputi empat nilai. Yakni, 1) Nilai pendidikan karakter dengan Tuhan Yang Maha Esa yaitu, Religius. 2) Nilai pendidikan karakter dengan diri sendiri yaitu, jujur, rasa ingin tahu, gemar membaca dan kerja keras. 3) Nilai pendidikan karakter hubungannya dengan sesama manusia yaitu, Peduli sosial dan menghargai prestasi. 4) Nilai pendidikan karakter dengan lingkungan yaitu peduli lingkungan.
FILOSOFI GETHUK SEBAGAI WAY OF LIFE MASYARAKAT JAWA: DISPOSISI PENDIDIKAN ISLAM Al Halim, A. Adibudin; Robingun Suyud El Syam
Jurnal Tawadhu Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52802/twd.v9i1.1709

Abstract

The research objective is focused on exploring the gethuk philosophy as a way of life for Javanese society: the disposition of Islamic education. Qualitative descriptives were chosen to be used in this research, with library data sources. The results show that for the Javanese people, the Gethuk philosophy is a way of life to be guided by. Cassava as the main ingredient in gethuk is a symbol of the meaning of simplicity. Cassava plants can grow anywhere, but they remain humble by not showing their fruit. Meanwhile, the grated coconut that completes the getuk dish is a symbol of usefulness. All parts attached to the coconut plant are useful for humans. From the combination of cassava and coconut, it can be concluded that gethuk is a traditional food that reflects the meaning of simplicity and usefulness of human life. On the other hand, the use of cassava as a staple food to replace rice can be interpreted as a way for people to always bring innovation from various simple things around them. This philosophy is a disposition of Islamic education which teaches: humility, gratitude, simplicity, usefulness, and creativity in life. This research hopes to contribute to Islamic education regarding the philosophical meaning of food.