Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIPITI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Susanty, Yanti
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pendampingan Implementasi Pendidikan Inklusif bagi Guru dan Tenaga Pendidik di Sekolah Dasar untuk Menyikapi Diversitas Siswa Ridwan, Ridwan; Bahri , Saiful; Palupi , Tri Nathalia; Susanty, Yanti; Martono , Stefany Margareta
JIPITI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2024): November 2024 - JIPITI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : PT. Technology Laboratories Indonesia (TechnoLabs)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendampingan implementasi pendidikan inklusif merupakan langkah strategis untuk memastikan setiap siswa, termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus, mendapatkan kesempatan belajar yang setara. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru serta tenaga pendidik dalam menyikapi diversitas siswa di lingkungan Sekolah Dasar. Metode yang digunakan meliputi pelatihan, diskusi kelompok, simulasi pembelajaran inklusif, dan pendampingan langsung di kelas. Pendampingan ini dilakukan di beberapa Sekolah Dasar di wilayah target yang memiliki keberagaman siswa, baik dari segi latar belakang sosial, budaya, maupun kemampuan. Hasil kegiatan pengabdian ini menunjukkan peningkatan signifikan pada aspek pengetahuan guru mengenai konsep inklusivitas, kemampuan merancang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang adaptif, serta penerapan strategi pembelajaran yang responsif terhadap kebutuhan semua siswa. Dampak positif juga terlihat pada meningkatnya rasa percaya diri guru dalam menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan ramah anak. Program ini diharapkan menjadi model bagi pengembangan pendidikan inklusif di berbagai wilayah dengan kondisi serupa.
Co-Authors Bahri , Saiful Martono , Stefany Margareta Palupi , Tri Nathalia Ridwan, Ridwan