Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Economic Education Analysis Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA)
Isticharoh, Isticharoh
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Materials Science & Nanotechnology Physics Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Minat Investasi Diprediksi Dari Motivasi Diri, Pengetahuan Investasi, dan Teknologi Media Sosial Isticharoh, Isticharoh; Kardoyo, Kardoyo
Economic Education Analysis Journal Vol 9 No 3 (2020): Economics Education Analysis Journal
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eeaj.v9i3.42414

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk menguji pengaruh motivasi diri, pengetahuan investasi, dan teknologi media sosial terhadap minat investasi pasar modal pada mahasiswa di Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Semarang. Populasi penelitian berjumlah 865 mahasiswa dan sampel penelitian dihitung dengan rumus slovin dengan hasil akhir berjumlah 132 mahasiswa yang dapat mewakili seluruh jurusan yang ada di Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Semarang angkatan 2015. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner yang disebarkan langsung kepada mahasiswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan Proportionate Random Sampling dan Quota Sampling. Metode statistik yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Analisis Regresi Linier Berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi diri berpengaruh signifikan terhadap minat investasi mahasiswa sebesar 9,36%, pengetahuan investasi tidak berpengaruh pada minat investasi mahasiswa, dan teknologi media sosial berpengaruh signifikan terhadap minat investasi mahasiswa sebesar 11,97%. Secara bersama-sama motivasi diri, pengetahuan investasi, dan teknologi media sosial mempengaruhi minat investasi mahasiswa sebesar 37,50% sedangkan 62,50% lainnya dipengaruh oleh faktor-faktor lain.
Minat Investasi Diprediksi Dari Motivasi Diri, Pengetahuan Investasi, dan Teknologi Media Sosial Isticharoh, Isticharoh; Kardoyo, Kardoyo
Economic Education Analysis Journal Vol 9 No 3 (2020): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eeaj.v9i3.42414

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk menguji pengaruh motivasi diri, pengetahuan investasi, dan teknologi media sosial terhadap minat investasi pasar modal pada mahasiswa di Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Semarang. Populasi penelitian berjumlah 865 mahasiswa dan sampel penelitian dihitung dengan rumus slovin dengan hasil akhir berjumlah 132 mahasiswa yang dapat mewakili seluruh jurusan yang ada di Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Semarang angkatan 2015. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner yang disebarkan langsung kepada mahasiswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan Proportionate Random Sampling dan Quota Sampling. Metode statistik yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Analisis Regresi Linier Berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi diri berpengaruh signifikan terhadap minat investasi mahasiswa sebesar 9,36%, pengetahuan investasi tidak berpengaruh pada minat investasi mahasiswa, dan teknologi media sosial berpengaruh signifikan terhadap minat investasi mahasiswa sebesar 11,97%. Secara bersama-sama motivasi diri, pengetahuan investasi, dan teknologi media sosial mempengaruhi minat investasi mahasiswa sebesar 37,50% sedangkan 62,50% lainnya dipengaruh oleh faktor-faktor lain.
Comparison of the Effectiveness of Providing Spiritual Emotional Freedom Technique (SEFT) Therapy with Therapy 3HZ Frequency on Improving Sleep Quality Teenagers Who Experience Insomnia at Papua Pegunungan Junior High School in 2024 Mayunita, Abela; Isticharoh, Isticharoh; Septiani, Risti; Hasiholan, Erlina; Amalia, Kiki
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 11 No 6 (2025): June
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v11i6.10516

Abstract

Insomnia among adolescents in Papua Mountains is increasingly prevalent and negatively affects cognitive performance and emotional well-being. This study aimed to compare the effectiveness of Spiritual Emotional Freedom Technique (SEFT) therapy and 3 Hz frequency therapy in improving sleep quality among junior high school students with insomnia in 2024. A quasi-experimental study with a Non-Equivalent Control Group Design was conducted on 101 respondents selected through purposive sampling from three schools: Usilimo State Junior High School (n=35), Yapis Wamena Junior High School (n=33), and Sogokmo Adventist Junior High School (n=33). Data were analyzed using the Wilcoxon signed-rank test. Results showed that SEFT therapy improved sleep quality with significant effects at Usilimo (p=0.003) and Yapis Wamena (p=0.025), but not at Sogokmo Adventist (p=0.083). In contrast, 3 Hz frequency therapy consistently demonstrated highly significant improvements across all schools (p<0.001). In conclusion, 3 Hz frequency therapy is more effective than SEFT therapy in improving sleep quality among adolescents with insomnia in Papua Mountains.
Co-Authors - Kardoyo Hasiholan, Erlina Kiki Amalia Mayunita, Abela Septiani, Risti