Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan Islam
Asyari, Ary
Unknown Affiliation
Religion Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Teori Operant Conditioning dalam Pembelajaran Tahfidzul Quran di PPTQ Muhammadiyah Ibnu Juraimi Yogyakarta Asyari, Ary
IQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan Islam Vol. 3 No. 02 (2020): IQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Fakultas Tarbiyah, Institut PTIQ Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37542/iq.v3i02.135

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi teori operant conditioning dalam pembelajaran tahfidzul quran di PPTQ Muhammadiyah Ibnu Juraimi Yogyakarta, Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriftif, pengumpulan data dilakukan dengan tiga cara yaitu: pertama observasi partisipan dimana peneliti ikut langung berpartisipasi dalam setiap kegiatan yang ada di PPTQ Muhammadiyah Ibnu Juraimi karena peneliti memang bertugas sebagai wadir keesantrian di PPTQ Muhammadiyah Ibnu Juraimi, kedua wawancara mendalam dengan Para muhafidz, Ketiga dokumentasi yaitu dengan cara mencatat setiap kegiatan, materi dan lainya yang ada kaitanya dengan penelitian. Teknik analisis data dilakukan dengan mereduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Kesimpulan yang didapat dapat diuji kebenaranya dengan cara triangulasi data dan review informan. Hasil penelitian teori operant conditioning tentang pentingnya reinforcement terhadap suatu respon yang timbul akibat dari stimulus dapat membantu meningkatkan prestasi santri dalam menghafal al quran.
Implementasi Teori operant conditioning dalam Pembelajaran Tahfidzul Quran di PPTQ Muhammadiyah Ibnu Juraimi Yogyakarta Asyari, Ary
IQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan Islam Vol. 3 No. 02 (2020): IQ (Ilmu Al-qur’an): Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Tarbiyah, Universitas PTIQ Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37542/1rr70d86

Abstract

This study aims to determine how the implementation of operant conditioning theory in learning tahfidzul quran at PPTQ Muhammadiyah Ibnu Juraimi Yogyakarta. The research method used is descriptive qualitative research. is in PPTQ Muhammadiyah Ibnu Juraimi because the researcher is indeed a wadir of beauty at the PPTQ Muhammadiyah Ibnu Juraimi, the second is in-depth interviews with Muhafidz, the third documentation is by recording every activity, material and other things that are related to research. The data analysis technique is done by reducing the data, presenting the data and drawing conclusions. The conclusions obtained can be tested for correctness by means of data triangulation and informant reviews. The results of the operant conditioning theory research on the importance of reinforcement of a response arising from the stimulus can help improve the performance of students in memorizing the Qur'an.
Co-Authors