Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia
Dewi, Suprati
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYAMPAIKAN POKOK BAHASAN PELAPORAN BERBAGAI PERISTIWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN DRILL Dewi, Suprati
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Vol 5, No 3 (2020): September - Desember 2020
Publisher : Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hasil observasi menunjukkan bahwa kemampuan siswa untuk bertanya dan menjawab pertanyaan, nilai hasil belajar masih rendah, dengan persentase siswa yang tuntas belajar hanya berkisar antara 30 – 50% saja pada setiap ulangan dilaksanakan dan diskusi dengan sesama guru mata pelajaran Bahasa Indonesia, rendahnya hasil belajar siswa selama ini  disebabkan karena proses pembelajaran Bahasa Indonesia masih didominasi oleh guru sehingga keaktifan siswa dalam kelas masih kurang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar bidang studi Bahasa Indonesia pada pokok bahasan Pelaporan berbagai peristiwa melalui metode Drill (Latihan). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X IPS-1 semester 2 tahun pelajaran 2019/2020 yang berjumlah 29 siswa, terdiri dari 11 siswa putra dan 10 siswa putri. Penelitian ini berlangsung dalam 2 siklus yang masing-masing siklus terdiri atas tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Berdasarkan analisis data, dapat disimpulkan bahwa rata-rata hasil  belajar pada pokok bahasan pelaporan berbagai peristiwa pada kondisi Awal (Pra Siklus) sebesar 58,65, kemudian siswa diberi tindakan berupa metode pembelajaran Drill (Latihan) adalah sebesar 68,46 (Siklus I) dan pada siklus II rata-rata hasil belajar siswa 85,58. Hal ini membuktikan bahwa hasil belajar siswa meningkat dengan menggunakan metode pembelajaran Drill (Latihan).
Co-Authors