Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Tarsius: Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif dan Humanis
Potiua, Sulfa
Unknown Affiliation
Religion Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Upaya Pembinaan Akhlakul Karimah Pada Remaja Di Masjid Nurul Ikhlas Kawangkoan Baru Kabupaten Minahasa Utara Ellong, Tubagus Abeng; Potiua, Sulfa; Ramli, Anisa; Bempah, Ardianto
TARSIUS : Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif & Humanis Vol 2 No 1 (2020): 2020 Volume 2 Nomor 1
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kedudukan akhlak dalam kehidupan manusia menempati tempat yang sangat penting sekali, baik sebagai individu maupun masyarakat dan bangsa. Di era milenial ini generasi muda sangat menentukan nasib suatu bangsa, jika setiap orang memiliki akhlak baik maka akan baik pulalah nasib bangsa tersebut. Tetapi jika orang-orang yang berada dalam bangsa atau Negara tersebut jauh dari nilai-nilai kebaikan, tidak bermoral maka akan hancurlah Negara tersebut disebabkan oleh perilaku dan akhlaknya. Setiap anak yang lahir kedunia tumbuh kembang akhlaknya harus dibina dan di didik secara sungguh-sungguh. Oleh karena itu pembinaan akhlak sangat penting dan perlu dilaksanakan oleh semua pihak baik keluarga sebagai orang pertama yang paling dekat, lingkungan masyarakat, lembaga pendidikan dan pemerintah harus bekerja sama dalam membentuk akhlak setiap anak.
Critical Reasoning Assessment Instruments on Statistics Material for Phase D Students: Validity and Reliability Asma, Andi; A, Muhammad Tahir; Potiua, Sulfa; Anuli, Wadan Y
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Vol. 9 No. 2 (2025): July
Publisher : LPPM Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jppp.v9i2.92251

Abstract

Permasalahan penelitian yaitu belum ada instrumen penalaran kritis yang didesain untuk menilai kemampuan penalaran mahasiswa pada level kreasi analisis khususnya materi statistika. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan instrumen asesmen profil mahasiswa Pancasila pada aspek penalaran kritis yang valid dan reliabel. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan RDR yang terdiri dari tiga tahap, yaitu penelitian (studi pendahuluan), pengembangan, dan penelitian (uji keefektifan). Metode pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner dengan instrumen  lembar validasi ahli dan praktisi dengan teknik analisis data menggunakan Formula Aiken untuk uji validitas dan Formula Percentage of Agreement untuk uji reliabilitas. Subjek yang digunakan yaitu 30 siswa MTs . Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, diperoleh kesimpulan sebagai berikut: Produk akhir dari penelitian ini menghasilkan instrumen penilaian penalaran kritis pada materi statistika pada fase D. Hasil uji kelayakan penilaian ahli, kelayakan ahli materi, kelayakan ahli media, uji coba skala kecil dan uji coba skala besar memiliki kriteria valid dan reliabel yang tinggi, serta dapat mengukur beberapa indikator penting dari profil siswa pancasila pada aspek kemampuan penalaran kritis, yaitu analisis mandiri, berpikir kreatif, pemecahan masalah, evaluasi informasi, dan kemampuan bertanya. Temuan ini diharapkan dapat mendukung proses pembelajaran matematika, khususnya pada materi statistika yang lebih mendalam dan meningkatkan kemampuan penalaran kritis mahasiswa.
Co-Authors A, Muhammad Tahir Anuli, Wadan Y Asma, Andi Bempah, Ardianto Ellong, Tubagus Abeng Ramli, Anisa