Fidia Astuti
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Konsep Kohesi Sosial Anggota Yayasan Redline Kediri dalam Menanggulangi Virus HIV Fidia Astuti; Jainudin
Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 11 No. 2 (2020): Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Program Studi Psikologi Fakultas Psikologi dan Kesehatan Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29080/jpp.v11i2.433

Abstract

Kohesi sosial merupakan keterikatan antar anggota dan keinginan untuk tetap bertahan dalam kelompok. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep kohesi sosial yang ada pada anggota yayasan Redline Kediri. Yayasan tersebut merupakan lembaga swadaya masyarakat yang bergerak di bidang sosial dan kesehatan, dengan program utama mendampingi orang-orang yang mendapatkan stigma dan diskriminasi karena HIV. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan untuk mendapatkan data maka digunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Subyek penelitian ini melibatkan tiga orang anggota yayasan Redline. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam konsep kohesi sosial yang dimiliki para anggota adalah motif menolong sesama, saling memberikan solusi, menjaga komitmen dalam menjalankan program rutin yang dibuat, serta menjaga kekompakan dan profesionalisme.
Prokrastinasi Akademik Saat Perkuliahan Daring Ditinjau dari Self–Regulated Learning Fidia Astuti; Suci Qomariah, Rezki
Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 14 No. 1 (2023): Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Program Studi Psikologi Fakultas Psikologi dan Kesehatan Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29080/jpp.v14i1.843

Abstract

Mahasiswa perlu miliki cara belajar yang baik dengan proses akademik untuk mengimbangi prokrastinasi. Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan self-regulated learning dan prokrastinasi akademik selama kuliah daring. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif korelasional. Subjek penelitian terdiri dari 150 mahasiswa dengan menggunakan simple random sampling. Instrument penelitian yang digunakan adalah skala self-regulated learning dan skala prokrastinasi akademik yang selanjutnya data dianalisa dengan uji korelasi Spearman Rho. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan negatif dan signifikan antara self-regulated learning dengan prokratinasi akademik saat perkuliahan dalam jaringan (daring). Prokrastinasi yang tinggi mayoritas disebabkan oleh rendahnya self-regulated learning para mahasiswa