Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sciening : Science Learning Journal
Potu, Tirsa Regina
Unknown Affiliation
Education Environmental Science

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Discovery Learning Berbantuan Multimedia Interaktif Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di SMPN 2 Poigar Potu, Tirsa Regina; Poluakan, Cosmas
SCIENING : Science Learning Journal Vol. 1 No. 2: Desember 2020
Publisher : Jurusan Pendidikan IPA FMIPAK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/slj.v1i2.560

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model discovery learning< em> berbantuan multimedia interaktif terhadap kemampuan berpikir kritis siswa Metodologi penelitian yang digunakan adalah nonequivalent control group design< em> Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 2 Poigar yang terdiri dari dua kelas yakni kelas A sebanyak 30 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas B sebanyak 30 siswa sebagai kelas kontrol Hasil analisis data diperoleh dari nilai pretest< em> dan posttest< em> yang diuji menggunakan SPSS Hasil penelitian menunjukan bahwa model discovery learning< em> berbantuan multimedia interaktif terhadap kemampuan berpikir kritis siswa di SMPN 2 Poigar mempunyai pengaruh yang signifikan dengan nilai Sig < em> sebesar 0 000 lt; 0 05 Oleh karena nilai Sig < em> sebesar 0 000 lebih kecil dari 0 05 maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model discovery learning< em> berbantuan multimedia interaktif terhadap kemampuan berpikir kritis siswa di SMPN 2 Poigar < p>
Co-Authors Cosmas Poluakan