Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Kesehatan Kartika
Lestari, I.
Unknown Affiliation
Education Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Veterinary

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
The Development of Scaffolding Aided Learning Tools Using 5E Learning Cycle Model Sartika, Rody Putra; Enawaty, E.; Lestari, I.
JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia) Vol 9, No 3 (2020)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (572.607 KB) | DOI: 10.23887/jpi-undiksha.v9i3.15712

Abstract

Learning tools have important role to promote effective learning process. Available learning tools was still unable to construct good understanding for students especially in acid base topic. The aims of this study were to examine validity and application of tools and to describe improvement of students conceptual understanding before and after tools applied during learning process. Dick and Carey model was applied as research method. Data were collected by means of interview, observation, and test. Data were analyzed through descriptive qualitative analysis. According to data analysis, validity of lesson plan, worksheet, hand book and evaluation tools were 90,95%, 90,59%, 92,16%, and 97,14% respectively which categorized as very valid. The application of learning tools was 92,16% which categorized as very good. The improvement of students conceptual understanding was 0,57 which categorized as average. This research provides learning tools that enhance students conceptual understanding of the concept of acid-base topic.
GAMBARAN HUBUNGAN INTERPERSONAL PERAWAT-KLIEN BERDASARKAN APLIKASI TEORI HILDEGARD PEPLAU DI RUMAH SAKIT RAJAWALI BANDUNG TAHUN 2020 Arifin, Ahmad; Kusmiran, E.; Lestari, I.
JURNAL KESEHATAN KARTIKA Vol. 15 No. 3 (2020): Jurnal Kesehatan Kartika
Publisher : Faculty of Health Science and Technology, University of Jenderal Achmad Yani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26874/jkkes.v15i3.54

Abstract

Tujuan penelitian: untuk mengetahui Gambaran Hubungan Interpersonal Perawat-Klien berdasarkan Aplikasi Teori Hildegard Peplau di Rumah Sakit Rajawali Bandung. Metode: Penelitian ini penulis menggunakan rancangan penelitian survei deskriptif kuantitatif. Pengambilan sampel menggunakan metode total sampling dengan teknik pengumpulan data yaitu wawancara terpimpin (Structured Interview), jumlah responden sebanyak 53 perawat. Lama pengambilan data yaitu 2 minggu dari 27 Juli hingga 8 Agustus 2020. Teknik analisa data yang digunakan adalah analisa data univariat. Hasil: Fase orientasi dalam kategori sangat baik yaitu sebanyak 90,6% dan dalam kategori baik sebanyak 9,4%. Fase identifikasi berkategori sangat baik sebanyak 62,3%, kemudian kategori baik sebanyak 35,8% dan kategori cukup baik sebanyak 1,9%. Fase eksploitasi sebanyak 30,2% berada pada kategori sangat baik, 49,1% pada kategori baik dan sebanyak 20,8% berada pada kategori cukup baik. Fase resolusi sebanyak 30,2% berada pada kategori sangat baik, 35,8% pada kategori baik dan sebanyak 34% berada pada kategori cukup baik. Diskusi: Perawat perlu mempertahankan hubungan interpersonal yang baik dengan pasien, dengan begitu asuhan keperawatan dapat berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Kepercayaan merupakan dasar utama dalam membangun hubungan interpersonal dan komunikasi antara perawat-pasien menjadi kunci penting dalam membangun hubungan yang terapeutik. Kesimpulan: Hubungan interpersonal perawat-klien berdasarkan aplikasi teori Hildegard Peplau di rumah sakit Rajawali Bandung pada tahun 2020 dalam kategori sangat baik sebanyak 73,6%.  
Co-Authors ahmad arifin Enawaty, E. Kusmiran, E. Rody Putra Sartika