Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PERAN ORANG TUA DALAM PENANAMAN SIKAP DISIPLIN PADA REMAJA Veranda, Eva Fitria; Nali Brata, Diah Puji
Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 3, No 1 (2021): Third Prosiding Conference on Research and Community Services
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peran orang tua sangat penting dalam hal mengasuh, membesarkan, dan mendidik anak sebagai tugas yang mulia yang tidak terlepas dari berbagai halangan dan tantangan, orang tua akan mengembangkan tugas dan tanggung jawabnya yaitu melakukan perubahan pada diri anak dengan cara mendidiknya, keterlibatan orang tua sangat berperan penting sebagai pembentuk karakter dari remaja dan karakter yang perlu ditanamkan pada diri remaja adalah sikap disiplin. Sikap disiplin merupakan suatu ketaatan dan kepatuhan terhadap sesuatu yang telah disepakati, adanya pendampingan dari orang tua dalam pembentukan karakter disiplin. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan 1.Peran orang tua daam menanamkan sikap kepatuhan terhadap peraturan pada remaja, 2. Peran orang tua dalam menanamkan kesadaran untuk melaksanakan tugas sesuai dengan pedoman pada remaja, 3. Peran orang tua dalam menanamkan kejujuran pada remaja. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini yaitu : 1. memberikan sebuah arahan, mengajarkan dan memberi contoh dari manfaat patuh terhadap peraturan, serta pembatasan waktu dalam setiap kegiatan remaja dengan memberi sebuah jadwal kegiatan sehari-hari yang ditempel dikamar, 2. memberikan sebuah pengertian, pemahaman, arahan, serta contoh kepada remaja, 3. membiasakan melalui kehidupan sehari-hari, memberikan sebuah contoh dan manfaat dari kejujuran melalui sebuah perkataan maupun tindakan dalam kehidupan sehari-hari
The Effect of Google Classroom Media on Responsibility Characters in SMKN 3 Jombang Brata, Diah Puji Nali; Veranda, Eva Fitria
EDUCATIO : Journal of Education Vol 9 No 1 (2025): May 2025
Publisher : STAI Miftahul Ula Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29138/educatio.v5i3.337

Abstract

Education has a role in forming quality and quality human resources. The role of the teacher as a component of learning must have creativity in creating learning media so that the learning process is effective. Increasing the effectiveness of the learning process shows the achievement of learning objectives. Most Civics teachers still use the lecture method so that students only master knowledge. Students need meaningful learning to develop aspects of knowledge, skills, and attitudes. One of the media that can be used to strengthen the learning experience of students is the Google Classroom media designed to help teachers create, describe and distribute assignments to students in a paperless manner (without paper). The Google Classroom application can also foster character, one of which is the responsibility of students. The purpose of this study was to reveal the influence of Google Classroom media on the character of responsibility in SMK N 3 Jombang. The method used in this research is quantitative, data collection in this study using a questionnaire. The results of this study can be concluded that from testing using SPSS version 21 shows the value of r count 0.060> r table 0.312 with a significant 0.713 <0.05, so it shows that there is an effect of Google Classroom learning media on the responsibility of students.