Soni Fajar Mahmud
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

IMPLEMENTASI AUGMENTED REALITY PADA APLIKASI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA BERBASIS MOBILE Nur Budi Nugraha; Soni Fajar Mahmud
JURNAL MAHAJANA INFORMASI Vol 5 No 1 (2020): JURNAL MAHAJANA INFORMASI
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelajaran dengan menggunakan buku, siswa akan mendapat pelajaran teori yang memungkinkan minimnya unsur interaktif dari media tersebut. Salah satu pelajaran yang diberikan di sekolah tersebut adalah pelajaran biologi tentang materi respirasi (sistem pernapasan). Organ - organ pernafasan manusia sangat kompleks untuk dipahami siswa memerlukan pengamatan pada objek. Sedangkan jika menggunakan alat bantu peraga, juga memiliki kerterbatasan dalam jumlah dan fungsinya serta harga yang relatif mahal. Salah satu cara pemanfaatan teknologi sebagai media ajar untuk materi respirasi adalah dengan memanfaatkan teknologi augmented reality. Pada kasus ini materi sistem pernapasan yang dipelajari akan di visualisasikan dalam bentuk 3D. Metode penelitian yang digunakan metode iterative yang meliputi tahapan analisa, desain, implementasi dan pengujian. Penelitian ini berhasil mengembangkan aplikasi augmented reality menggunakan marker yang dapat memvisualisasikan sistem pernapasan pada manusia. Aplikasi ini dapat menyajikan multi objek 3D dan suara pada marker yang terdapat di media pembelajaran sistem respirasi pada smartphone
Peran pelatihan desain grafis dalam mewujudkan pemuda rentan yang memiliki keterampilan dan kemandirian Febrina Sari; Tri Handayani; Soni Fajar Mahmud
Unri Conference Series: Community Engagement Vol 1 (2019): Seminar Nasional Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/unricsce.1.493-498

Abstract

Out-of-school children are Vulnerable Youth who usually spend their days hanging out on the roadside or at crossroads and at patrol posts, this is because they are still unproductive (not working). Some vulnerable youths have worked but only as unskilled labourers with wages of 40-60 thousand rupiah per day, compared to other villages, school dropouts/vulnerable young people in Bukit Kayu Kapur Village have a higher percentage of 7%, which is 114 people, from the total productive population in 1630. This is because Vulnerable Youth do not have the specific knowledge and skills to be able to work and get better wages. The Community Stimulus Partnership Program has been implemented in an effort to empower young people who are vulnerable to dropping out of school to reduce the number of unemployed people without skills. This effort is to provide graphic design training for vulnerable youth. The results that have been achieved in the Stimulus Partnership Program activities are the increased knowledge of members of vulnerable youth groups about the use of computers and vulnerable youth who have skills in designing several products such as banners, banners, business cards, invitations, calendars and brochures.