Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Psikologi UG Journal
Ayuningsih, Aprilia Maharani
Unknown Affiliation
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
RESILIENSI MASYARAKAT ADAT BADUY DALAM MENGHADAPI TANTANGAN LINGKUNGAN Prabowo, Hendro; Basuki, A. M. Heru; Ayuningsih, Aprilia Maharani
Jurnal Psikologi Vol 17, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Gunadarma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35760/psi.2024.v17i2.11151

Abstract

This research examines the resilience of Baduy indigenous community in facing environmental challenges caused by population growth and limited agricultural land. By using a case study approach, this research aims to understand the adaptive strategy applied by Baduy community to survive. The results show that the Baduy community utilizes an agricultural system based on customary values (pikukuh) and conducts bubuara (wandering) to find new land. The community also applies the transmission of customary values to the younger generation as an effort to maintain tradition and local wisdom. In conclusion, the resilience of Baduy community lies in their ability to adapt to environmental changes while still maintaining their cultural identity, which shows the importance of local wisdom in facing environmental challenges.
STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA Ayuningsih, Aprilia Maharani
UG Journal Vol 18, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Gunadarma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dunia Pendidikan saat ini mengalami berbagai perubahan sejak Pandemi Covid-19 melanda. Hal tersebut berdampak langsung pada mahasiswa dimana kinerja akademik menurun yang diakibatkan dengan adanya perubahan system pembelajaran yang digunakan. Salah satunya berdampak pada stress akademik. Riset ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran stress akademik yang dialami oleh mahasiswa. Riset ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Teknik sampling yang digunakan yaitu incidental sampling. Sampel dalam penelitian ini yaitu mahasiswa yang menggunakan metode pembelajaran dengan system hybrid yaitu sebanyak 150 mahasiswa. Pada penelitian ini menggunakan Teknik analisa data dengan statistic descriptive kuantitatif dengan melihat mean empiric dari variable stress akademik. Alat ukur yang digunakan yaitu Academic Stress Scale dari Kohn & Frazer pada tahun 1986 yang terdiri dari 35 item. Hasil menunjukkan bahwa stress akademik yang dialami mahasiswa dalam kategori sedang. Hasil ini menggambarkan bahwa mahasiswa yang melakukan pembelajaran dengan metode hybrid memiliki gambaran stress akademik yang berbeda-beda seperti sulit berkonsentrasi, sulit mengingat materi, hingga menunda-nunda penyelesaian tugas.
Co-Authors Basuki, A. M. Heru Hendro Prabowo