Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Progresiva : Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia
Al Syaifullah, Shalahuddin
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
The Role of Surau Godang in Improving Religious Literacy: Study at the Minangkabau Community in West Sumatra Al Syaifullah, Shalahuddin; Arifin, Syamsul; Muthohirin, Nafik
Progresiva : Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam Vol. 13 No. 02 (2024): January-June
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/progresiva.v13i02.33783

Abstract

This study aims to examine the role of Surau Godang in the process of forming community religious literacy which is integrated with the local wisdom values of the residents of Jorong, Kociak City, West Sumatra. Various religious literacy taught to children, youth, and parents is carried out in various forms, such as memorization of the Qur'an, regular religious submissions, silek (silat), youth seminars, and others. This article also analyzes the effectiveness of Islamic science learning methods in shaping the morals of the community and what challenges and opportunities are faced by the Surau Godang in forming the morals of Minangkabau youth. This research was conducted using a case study approach in Jorong Koto Kocyak, West Sumatra. Meanwhile, the data collection technique uses interview, observation, and documentation methods. The results of the study concluded several religious literacy activities that support the moral formation of Muslims, including routine recitation attended by elderly groups, as well as Qur'an memorization activities, pencak silat (silek), and religious group discussions for children and youth.
Kepemimpinan Pendidikan Islam Al Syaifullah, Shalahuddin; Bhakti Insanitaqwa , Putri Anggun; Mufidah, Mufidah
Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Vol. 1 No. 7 (2021): Cerdika: Jurnal Ilmiah indonesia
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/cerdika.v1i7.126

Abstract

Kepemimpinan adalah usaha sadar yang dilakukan oleh seorang (pemimpin) yang dapat mewujudkan tujuan organisasi melalui orang lain dengan cara memberi motivasi agar orang lain dapat menjadi pribadi yang berjiwa pemimpin. Dan bisa memberi motivasi agar mau melaksanakan suatu hal yang sudah direncanakan sebelumnya menjadi suatu rencana yang sukses dan dapat memberi keuntungan terhadap orang lain. Seorang pemimpin harus memahami tentang dasar-dasar kepemimpinan atau unsur-unsur kepemimpinan agar menjadi seorang pemimpin yang bijak. Dikatakan seorang pemimpin bukan hanya dalam lingkungan masyarakat saja namun dalam lingkup keluarga seorang bisa dikatakan pemimpin karena bisa memberikan sesuatu yang bisa didengar dan dilakukan dengan baik. Ada juga yang disebut pemimpin dalam lingkup besar seperti dalam organisasi, pemimpin agama, pemimpin negara dan lain sebagainya. Karena menjadi seorang peimimpin tidak mudah seperti apa yang sudah dipikirkan banyak orang, melainkan menjadi seorang pemimpin hal yang sulit untuk dikerjakan, tetapi tergantung dalam masing-masing orang untuk menjalaninya. Kepemimpinan pendidikan merupakan kemampuan untuk menggerakkan pelaksaan pendidikan untuk pelaksanaaan tujuan pendidikan. Pendidikan islam adalah pembentukkan kepribadian untuk menjadi manusia yang berakhlakul karimah, agar dalam kehidupan sehari-hari mendapatkan kententraman, kebahagiaan dan dapat mencerminkan ajaran islam.
Co-Authors Bhakti Insanitaqwa , Putri Anggun Mufidah Mufidah Nafik Muthohirin Sofiah Sinaga, Nur’aida Syamsul Arifin Ulfah Nasution, Nidya