Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Ndasung, Donatus Juito
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pendidikan di Indonesia Pada Masa Pandemi Covid-19 Ndasung, Donatus Juito
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (169.941 KB)

Abstract

Pandemi Covid-19 sejauh ini telah mengubah banyak hal, terutama mengubah berbagai aspek kehidupan manusia pada masa sekarang ini, terlebih lagi dalam dunia pendidikan. Keadaan ini mengharuskan semua elemen pendidikan untuk beradaptasi dan melanjutkan sisa semester. Tujuan dari peneltian yang dilakukan ini adalah sebagai tinjauan umum terkait pndidikan dan juga pembelajaran pada masa pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Analisis penelitian ini dilakukan pada sebuah artikel internasional, nasional maupun sumber sejenis terkait solusi pembelajaran pada masa pandemi. Pembelajaran online menjadi solusi efektif untuk mengaktifkan kelas meski sekolah telah ditutup mengingat waktu dan tempat menjadi beresiko pada masa pandemic ini. Namun, teknik pembelajaran ini penting untuk dievaluasi sesuai dengan kondisi setempat mengingat sebaran fasilitas dan kemampuan orang tua memberikan fasilitas pembelajaran online berbeda kepada peserta didik di Indonesia.
Pendidikan di Indonesia Pada Masa Pandemi Covid-19 Ndasung, Donatus Juito
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pandemi Covid-19 sejauh ini telah mengubah banyak hal, terutama mengubah berbagai aspek kehidupan manusia pada masa sekarang ini, terlebih lagi dalam dunia pendidikan. Keadaan ini mengharuskan semua elemen pendidikan untuk beradaptasi dan melanjutkan sisa semester. Tujuan dari peneltian yang dilakukan ini adalah sebagai tinjauan umum terkait pndidikan dan juga pembelajaran pada masa pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Analisis penelitian ini dilakukan pada sebuah artikel internasional, nasional maupun sumber sejenis terkait solusi pembelajaran pada masa pandemi. Pembelajaran online menjadi solusi efektif untuk mengaktifkan kelas meski sekolah telah ditutup mengingat waktu dan tempat menjadi beresiko pada masa pandemic ini. Namun, teknik pembelajaran ini penting untuk dievaluasi sesuai dengan kondisi setempat mengingat sebaran fasilitas dan kemampuan orang tua memberikan fasilitas pembelajaran online berbeda kepada peserta didik di Indonesia.
Co-Authors