Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Manar : English and Arabic Journal
Kurniawan, Hakmi
Unknown Affiliation
Religion Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Evaluation of the book Arabic Language for the first grade in Tahfiz Al-Qur’an Primary School Kampar/ Taqwîm Kitâb Ta’lîm al-Lughah al-Arabiyah li as-Shaffi al-Awwal fi al-Madrasah al-Ibtidâiyah Tahfîz Ahli al-Qur’ân Kampar Maryanti, Sri; Hidayat, Hakmi; Kurniawan, Hakmi
Al-Manar Vol 12, No 2 (2021): Al-Manar : English And Arabic Journal
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/aj.v12i2.18407

Abstract

ملخّصيهدف هذا البحث إلى تقويم كتاب تعليم اللغة العربية للصف الأول في المدرسة الإبتدائية تحفيظ أهل القرآن كمبار. لتحقيق هذا الهدفتم معايير للوقوف على مدى مراعاة كتاب تعليم اللغة العربية للصف الأول في المدرسة الإبتدائية تحفيظ أهل القرآن كمبار، وفقا للمعايير المبنة على أساسها، مستخدما أسلوب تحليل وتقميها.أما نوع البحث فمن تحليل المضموم (Content Analysis)، أما المدخل المستخدم  فهو البحث الكيفية. وطربقة تحليل البيانات تتكون من مرحلتين أساسيتين هما تحليل المواد التعليمية هذه المرحلة هي المرحلة في دراسة تقويم المواد التعليمية وتقويم المواد التعليمية. قد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أهمها ما يالي:1)   إن هذا الكتاب صالح للاستخدام لكنه لم يستوف على بعض الأسس والمعايير من حيث المحتويات اللغوية والثقافية والتربوية.2)   أن محتويات كتاب تعليم اللغة العربية للصف الأول في المدرسة الإبتدائية تحفيظ أهل القرآن كمبار لم تتوفر معظم المعايير والأساس العامة في تأليف الكتاب الجيد لتعليم اللغة العربية لغير الناظقين بها.3)   من جداول درجات التقويم السابقة تجد الباحثة كثير درجة ناقص هي 66 من 164 بالنسبة المؤية 40،2% وكذلك درجة ناقص جدا هي 5 من 164 بالنسبة المؤية 3،0 % ، بمعنى أن لهذا الكتاب ضعيفا.
Co-Authors Hidayat, Hakmi Sri Maryanti