Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POINT COUNTER POINT (PCP) BERBANTUAN MEDIA SOSIAL INSTAGRAM TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS ARGUMENTASI SISWA KELAS XI Khadavi; Wisman Hadi
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 4 (2025): JURNAL BASTRA EDISI OKTOBER 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bastra.v10i4.1370

Abstract

This study aims to (1) Analyze argumentative writing skills without using the Point Counter Point (PCP) learning model assisted by Instagram social media for class XI students of SMA Negeri 1 Kisaran, (2) Analyze argumentative text writing skills using the Point Counter Point (PCP) learning model assisted by Instagram social media for class XI students of SMA Negeri 1 Kisaran, (3) Analyze the effect of using the Point Counter Point (PCP) learning model assisted by social media on writing argumentative texts for class XI students of SMA Negeri 1 Kisaran. This study involved all 357 class XI students of SMA Negeri 1 Kisaran, with a sample of 72 people divided into two classes: the control class (36 people) and the experimental class (36 people). The assessment instruments used included the introduction, the content (argument body), the closing, denotative sentences, verbs, adverbs, and conjunctions. The experimental method used was a two-group post-test design with a quantitative approach, and used data analysis techniques such as analysis requirements tests, normality tests, homogeneity tests, and hypothesis tests. The results of the study showed that the skill of writing argumentative texts using the Point Counter Point (PCP) learning model assisted by Instagram social media had a significant impact, as evidenced by the tcount value > ttable, namely 7.5703 > 2.03224, indicating a significant influence on the skill of writing argumentative texts of class XI students of SMA Negeri 1 Kisaran.
ANALISIS WACANA IKLAN TEH PUCUK HARUM DI MEDIA TELEVISI Monika Aprilia Rajagukguk; Rizka Syafrida; Romauli Angelica Silotonga; Tania Stevani Bangun; Wisman Hadi
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 3 No. 1 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v3i1.3654

Abstract

Iklan teh Pucuk Harum di media televisi telah menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari masyarakat, namun analisis wacana iklan tersebut masih sangat terbatas. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis wacana iklan teh Pucuk Harum di media televisi dan mengetahui bagaimana iklan tersebut mempengaruhi perilaku konsumen. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis wacana iklan teh Pucuk Harum di media televisi dan mengetahui bagaimana iklan tersebut mempengaruhi perilaku konsumen. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan analisis wacana iklan teh Pucuk Harum di media televisi. Data dikumpulkan melalui analisis wacana iklan yang disiarkan di media televisi dan dianalisis menggunakan teori wacana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa wacana iklan teh Pucuk Harum di media televisi memiliki unsur- unsur yang mempengaruhi perilaku konsumen, seperti unsur visual, unsur audio, dan unsur teks. Iklan tersebut juga menggunakan strategi-strategi yang efektif untuk meningkatkan kesadaran dan minat konsumen terhadap produk. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan referensi bagi pemasar dan perusahaan untuk meningkatkan efektivitas iklan mereka
MENGANALISIS MAKNA DI BALIK BAHASA IKLAN FLIMTY FLIMEAL Fanni Adventina Silaban; Rini Natalia Simamora; Julinar Tri Saragih; Wisman Hadi
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 3 No. 1 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v3i1.3786

Abstract

Penelitian ini menyelami makna tersembunyi di balik bahasa iklan Flimty Flimeal yang ditayangkan di YouTube, menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data diperoleh melalui analisis teks dan visual iklan, menguak strategi linguistik yang membangun citra produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa iklan Flimty Flimeal terstruktur dengan cermat, menggunakan kata-kata positif dan menarik seperti "sehat", "aktif", dan "praktis". Gaya hidup ideal digambarkan dengan visual menarik, menunjukkan orang-orang energik dan bahagia. Testimoni konsumen pun turut mewarnai iklan, membangun kepercayaan dan kredibilitas produk. Analisis linguistik dengan teori semiotika, pragmatik, dan analisis wacana mengungkap makna yang tersampaikan. Iklan Flimty Flimeal memosisikan produk sebagai pilihan tepat bagi mereka yang mendambakan hidup sehat dan aktif. Citra produk pun dibentuk sebagai makanan praktis dan terjangkau, mudah diakses oleh semua kalangan. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam memahami bagaimana bahasa iklan membangun makna dan citra produk. Pemasar dapat memanfaatkan temuan ini untuk merumuskan strategi linguistik yang efektif, sementara konsumen memperoleh informasi tentang makna dan citra Flimty Flimeal yang tertanam dalam iklan.
Kritik Terhadap Konstruksi Bahasa dalam Analisis Wacana Media Cyber: Studi Kasus Korupsi 271 Triliun pada Kompas.com, Liputan6.com, dan Suara.com Altina Sianturi; Astuti Simanullang; Iren Ginting; Wisman Hadi
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL - MEI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis wacana yang terdapat pada cuplikan berita dalam media cyber menggunakan pendekatan analisis wacana kritis Van Dijk. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Data penelitian ini adalah cuplikan berita pada media cyber. Penelitian analisis wacana kritis model Teun A. Van Dijk yang mengkaji tentang analisis wacana konstruksi bahasa yang dapat dianalisis dalam 3 bagian utama yaitu analisis struktur makro, analisis super struktur, dan analisis struktur mikro. Dalam pendekatan Van Dijk, dimensi teks dapat dibuat dengan mempertimbangkan elemen-elemen yaitu struktur teks, pemilihan kata dan gaya bahasa, konteks sosial, strategi retorika dan makna implisit. Hasil dari penelitian ini memberikan wawasan yang mendalam tentang analisis wacana teks tersebut memengaruhi pemahaman dan interpretasi pembacanya dalam konteks sosial yang lebih luas.