Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PELATIHAN BAHASA INGGRIS BAGI GURU TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN DAN CARA PENGAJARANNYA Siswoyo, Siswoyo; Novita Eka Tristiana
Kanigara Vol 2 No 2 (2022): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/kanigara.v2i2.5973

Abstract

English is significant for the international community. Most of the Al-Qur'an Education school teachers have not fully mastered English and how to teach it. As part of the nation's generation, teachers and students of the Qur'an Education School must be taught English as an international language. This training aims to teach English to the teachers of Al-Qur’an School and how to teach it to students. This training method uses lectures and practice. The results of English language training and how it is taught are very positive. They are taught how to teach vocabulary and speaking/ conversation. They are very interested and motivated to learn and teach it to the students.
PELATIHAN PELAFALAN BAHASA INGGRIS MAHASISWA PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PRINGSEWU Siswoyo; Miftahul Jannah; Novita Eka Tristiana
Bagimu Negeri Vol 9 No 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kompetensi artikulasi fonem Bahasa Inggris mahasiswa Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Pringsewu Lampung. Memahami pelafalan atau artikulasi konsonan dan vokal dalam Bahasa Inggris sangat penting sekali. Masalah krusial yang dihadapi oleh mahasiswa pascasarjana tersebut adalah kurangnya ketepatan dalam berartikulasi bunyi suara dalam Bahasa Inggris baik berupa konsonan maupun vokal. Kegiatan pengabdian ini berbentuk pelatihan. Pelatihan ini dilaksanakan melalui metode demonstrasi fonetik, latihan berulang (drilling), pemodelan pelafalan (imitation), dan umpan balik (feedback) dari para nara sumber. Para mahasiswa sebagai peserta pelatihan diberi materi tentang olah vocal atau pelafalan tentang bunyi vokal dan konsonan dalam Bahasa Inggris. Hasil kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa pengetahuan mereka dalam melafalkan fonem-fonem dalam Bahasa Inggris lebih baik dibandingkan dengan sebelumnya. Artikulasi mereka mengalami peningkatan. Mereka merespon kegiatan ini dengan sangat positif dan antusias sehingga mereka merasa lebih percaya diri dalam melafalkan artikulasi Bahasa Inggris. Kegiatan ini diharapkan dapat berlanjut untuk memperkuat kompetensi mereka dalam mengartikulasikan fonem-fonem Bahasa Inggris baik konsonan maupun vokal.