Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE
Widyana, Rahmah
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Health Professions Medicine & Pharmacology

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERAN BK DALAM PROGRAM MERDEKA BELAJAR Yuliyati, Sri; Widyana, Rahmah
JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Vol 7, No 2 (2021): OKTOBER 2021
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33143/jhtm.v7i2.1645

Abstract

Guru Bimbingan dan Konseling memberikan layanan profesional kepada peserta didik antara lain  mendidik, membimbing, melatih dan mengembangkan serta membimbing peserta didik untuk dapat mengatasi setiap perjuangan permasalahan yang di hadapi sehingga peserta didik dapat mengoptimalkan potensi yang dimilikinya.  Kurikulum merdeka belajar merupakan terobosan yang membawa perubahan dalam pembelajaran. Guru/pendidik diharuskan mampu untuk berinovasi dalam memberikan pembelajaran yang optimal secara daring atau virtual begitu pula peserta didik harus menyesuaikan diri dalam belajar secara daring dan harus memiliki efford lebih ektra untuk memahami setiap materi. Pada praktek pembelajaran daring dengan kurikulum merdeka belajar Guru BK memiliki peranan penting dalam pendidikan karakter sehingga yang diberikan tidak hanya materi tetapi contoh sehingga peserta didik mampu berdidikasi dan berinovasi dalam kurikulum merdeka belajar.
MANAJEMEN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA ORANG TUA DAN LEMBAGA PAUD Tri Susanti, Nofi; Widyana, Rahmah
JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Vol 7, No 2 (2021): OKTOBER 2021
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33143/jhtm.v7i2.1646

Abstract

Pentingnya komunikasi antara orang tua dan guru terutama untuk memastikan anak-anak belajar secara efektif dan mendapatkan yang terbaik bagi pertumbuhan dan perkembangan karakter anak. Orang tua dan Guru mempunyai peran yang penting terhadap pertumbuhan dan perkembangan anak. Manajemen komunikasi merupakan suatu faktor yang sangat penting dalam mencapai tujuan sekolah. Keberhasilan guru dalammenjalin komunikasi dengan orang tua tentang belajar anak di sekolah, menjadi kesempatan emas bagi guru untuk membuat jembatan komunikasi yang positif antara guru dan orang tua.Oleh sebab itu penelitian ini menganalisis bagaimana pengelolaan manajemen komunikasi interpersonal antara guru dan orang tua murid di Paud Cahaya 2 Wonosobo. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode penelitian fenomenal yang ada dilapangan dengan menggunakan informasi sebagai sumber data melalui obeservasi,buku-buku dan internet. Hasil yang diperoleh bahwa proses komunikasi antara guru dan orang tua murid dalam menanamkan perilaku positif berlangsung secara dua arah.Kata Kunci:Komunikasi Interpersonal, Orang tua, Lembaga Paud
Co-Authors Tri Susanti, Nofi Yuliyati, Sri